<p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">儿童教育要取得较大的效益，必须优化环境。——陈鹤琴</span></p><p class="ql-block"> 为了深入挖掘“环创”对幼儿发展的重要意义，让环境真正为幼儿服务， 2023年5月25日下午，惠达幼儿园进行了一场集课程理念、教育思想、教学实践为一体的班级环境创设现场观摩与教研研讨活动。</p> 现场观摩评比 <p class="ql-block"> 在园长的带领下，老师们一同实地察看了每个班级的环境创设，深入到各个班级，班级的老师们采取“参观讲解”的方式对班级环创进行解说。</p> <p class="ql-block"> 活动中，教师对班级游戏墙中游戏开展情况进行了全面分享，将孩子们在游戏中的过程、提出的问题、解决的方法以图画表征的方式记录在游戏墙中。</p><p class="ql-block"><br></p> 现场教研 <p class="ql-block"> 火车跑得快，全凭车头带。观摩中，园长肯定了教师们的一些环创亮点，同时也及时地提出了一些意见与建议，老师们及时记录，认真思考，准备下一步的积极落实。 </p> <p class="ql-block"> 取他人之长，补自己之短。参加完评比后，老师们在一起交流本次评比后的所思所想所获，大家边听、边思、边学、边研，互相吸纳优点，提出各自的建议。</p> <p class="ql-block"> 小小的墙面，框架清晰，层次分明，呈现出丰富多彩的主题课程活动，更是体现出师幼互动，幼幼互动、家园互动。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，让老师们更加明确，摒弃无效环境、创设有效“真”环境，在环境创设中，要坚持做到让环境以“幼儿为本”、为“幼儿所爱”，更好的推动孩子和环境的互动。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">对于环创，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我们的理解还在不断深化，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我们的实践还在不断更新，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">以幼儿为本，为幼儿所爱，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">助力幼儿健康快乐的发展！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>