<p class="ql-block"> 北京市朝阳区教育国资中心幼儿园5岁啦，借此机会华翰北(C)园开展以“童心童梦， 童言‘绘’语”为主题的画展游园艺术周活动。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在幼儿园中进行艺术创想、积极创造❤️星光不问赶路人，时光不负有心人，老师们利用下班时间加班进行画展创设，用更加艺术的展现形式把孩子们的作品呈现出来。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅色彩鲜艳、内容丰富、表现形式多样的童画，每一幅作品虽稚嫩却又生动的表现出一颗童心、童梦。孩子们用稚嫩的画笔，描绘出七彩的童年。让我们跟随镜头来一览小小艺术家们的大作吧！</p> 童心墨趣 <p class="ql-block"> 水墨主要是在感受宣纸，笔墨，和水的碰撞，呈现出作品的多样性，同是水墨画也是我们的国画，也能够从小培养孩子们对国画的喜爱。</p> 只此青绿 <p class="ql-block"> 小朋友们认真观察《千里江山图》的图片，利用纸张撕成一座座山川，河流，同时也在美工区用不同的材料进行创作，比如:卫生纸晕染、蜡笔绘画等形式，创作出一幅幅精彩的作品。</p> 由“染”而生 <p class="ql-block"> 扎染古称扎缬，是民间传统而独特的染色工艺，他通过捆扎和染料进行，孩子在活动中，通过从浸湿、捆扎、染色、密封、晾晒，锻炼了孩子对色彩的审美和手部精细动作，也让孩子感受到了中国的传统文化工艺，作品其呈现效果色彩鲜艳独特，民族风浓厚 。</p> <p class="ql-block">👧🏻:我也来试一试吧！</p> “晒”出所爱 <p class="ql-block"> 蓝晒早在1841~1842年就出现啦，那个时候没有像现在这么多功能的相机等，很多想要保存的都没有办法保存下来，就有人发明了蓝晒。</p><p class="ql-block"> 先将颜料刷好，阴干，在选择自己喜欢、想要保存的物品，拼好，让太阳直射20分钟左右，用清水冲洗掉，就会呈现出现在看到的画。</p> 与“泥”相遇 <p class="ql-block"> 泥塑是我国独有的一项传统工艺，是用粘土制作各种形象的一种民间手工艺，其主要材料为超轻粘土、陶泥等，孩子们通过双手团圆、压扁、搓条、粘合等方式塑造立体形象，能够锻炼幼儿动手能力，增强幼儿手部力量及灵活性，培养幼儿创造力及想象力。</p> 奇“线”妙想 <p class="ql-block"> 线描画主要是由点、线、面等结合组成一幅画，线描画的绘画局限于自描画或是单纯的一种绘画方式，是在中国画中的传统技法，即可以对物象进行细致入微的刻画，也可以对物象进行简单的处理，传统的线描画也是最古老最原始的表现形式之一。</p> <p class="ql-block">👦🏻:快看，我们画的好美呀~</p> 稚趣“石”光 <p class="ql-block"> 石头画是创作者利用石材本身所具有的形状，质地，纹理，进行艺术构思，凭借深厚的绘画功力，进行创作。通过把画和石头本身特质的结合,保留石头自然的美，升华和提升石头自然之美。通过精巧设计和绘画，给予石头新的生命，让一种普通平常的玩石“鲜活起来”。</p> “扭”出精彩 <p class="ql-block"> 扭扭棒是幼儿手工材料中较为常见的一种，具有较强的可塑性，它能被做出任意造型，并能和任何材料组合造型，通过对扭扭棒基本玩法的学习，幼儿发挥想象力创造性的进行手工活动，活动的同时小朋友的手部精细动作也得到了锻炼，做好的作品送给哥哥姐姐或者好朋友等，使幼儿的社会交往能力得到提高。</p> 意想未来 <p class="ql-block"> 变废为宝，收集我们生活中的废旧材料，开动脑筋，利用美工剪贴粘画等方式，把矿泉水瓶、易拉罐、纸箱、小盒子我们生活用常见的可回收的物品，动手变为一件件孩子眼中的艺术品。在其中不光发展了动手动脑的能力，更加让孩子理解环保、畅想的意义！</p> 创意美术 <p class="ql-block"> 本次活动中还有延时服务小朋友作品的展览，小班幼儿以涂鸦玩色为主，中班以临摹大师早间弥生、莫奈的《帆船》为主，大班以传统文化作为参考创作《脸谱》、《剪纸兔子》，一起来欣赏小朋友们的作品吧✨</p> 快乐的我们 <p class="ql-block"> 希望时间定格在这美好的一刻，希望每一个孩子都有着最美且独一无二的颜色！</p> 大朋友们的感受 <p class="ql-block"> 此次画展大大激发了孩子们参与艺术活动的积极性和主动性,让孩子们体验了自由表现和创造的快乐,陶冶思想情操,促进个性发展,丰富了幼儿园文化生活，为幼儿的童年生活画上精彩的一笔！</p> <p class="ql-block">最后祝大朋友小朋友们六一快乐🎉🎉🎉</p>