<p class="ql-block"> 为全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，掌握进行心理健康教育所具备的知识和能力，5月27日—5月28日，我有幸参加了中小学心理健康教育高峰论坛暨双减背景下“班主任、心理健康教师能力提升”高级研修班的培训。</p> <p class="ql-block"> 活动首先由贺国卿教师向我们做报告《新时代家校共育的策略》。何谓家校共育？家校共育做什么？怎么做？以及共育的智慧与艺术。贺老师通过生动的语言向我们做了一一阐述。</p> <p class="ql-block"> 贺老师以苏霍姆林斯基与大玫瑰花的故事和《西游记》中孙悟空的成长经历告诉我们对孩子的教育要从道开始，从家庭开始。作为一名教师，立德树人才是教育的根本！</p> <p class="ql-block"> 在家校关系的新背景下，家校合作尤为重要。唤醒家庭、学校、社会的责任意识，合作育人，给孩子系好人生的第一粒扣子！</p> <p class="ql-block"> 郭老师以游戏“遇见你真好”调动了全场的气氛</p> <p class="ql-block"> 郭玉良老师用寓言故事和真实的案例让我们去读懂中小学生的心理进而更好的管理班级。</p> <p class="ql-block"> 根据学生的年龄特点，抓住学生的年龄心理特征，揭开身体隐私部位的神秘面纱，将性教育与德育相结合！让孩子们感悟母亲的伟大！</p> <p class="ql-block"> 比学习更重要的是品质，比品质更重要的是健康！杨敏毅老师用心里调查和案例，让我们懂得如何更好地了解学生，走进学生内心。</p> <p class="ql-block"> 老师要具备心理洞察力，沙盘游戏是学生的心理映射。每个沙盘背后都有对心理的解读。</p> <p class="ql-block"> 当学生出现心理问题，我们要寻找原因，尊重学生，包容学生的不足！用发展的眼光等待孩子完善！</p> <p class="ql-block"> 吴海峰老师针对中小学心理健康教育课的课程设计和实施技巧，为我们讲解了学校心理健康教育课的意义和特点，心理健康的标准等。</p> <p class="ql-block"> 一节沙盘课堂实录，学生从不想写作文，到玩沙盘游戏，再到想写了（有东西可写），让我们领略了心理健康教育课的魅力！</p> <p class="ql-block"> 一节课的功夫在课外！吴老师以自己的讲课经历，就课前准备，课程目标的设计，课程内容的选择，不同阶段的所需要的形式及讲课时常遇到的问题等等，给我们做了系统的讲解。</p> <p class="ql-block"> 学有所得，学以致用！我将用我所学呵护孩子们的心理健康成长！</p> <p class="ql-block">编辑：李尧</p><p class="ql-block">审核：胡杰</p>