琴台二小开展心理健康宣传月系列活动

小叶子

五月，一个春意盎然的月份，一个鲜花盛开的校园，我们和学生一起感受着春风，一起感受他的芬芳。缤纷的五月，在又一个心理健康活动月教育活动中，我们琴台第二小学在立足为学校发展服务，为师生健康成长服务的理念指导下，用心开展了“拥抱阳光润心前行”为主题的系列活动。活动以丰富的心理活动形式，来推进我校心理健康教育。宣传月期间，学校遵循不同学段特点和学生成长规律，围绕“六个一”系列活动内容要求，突出重点，注重实效，开展主题鲜明、形式多样、富有特色的心理健康教育活动。(一)开展一系列心理健康知识宣传活动。充分利用黑板报、手抄报、心理漫画等校内宣传载体，组织开展各类校园心理健康知识宣传活动。开展“4+N”活动。4是指“1次家庭教育讲座，1次学生心理健康教育讲座，1次学生心理健康/生命教育主题观影，1节生命教育主题班会课”。组织学生参观学校心理辅导室的活动，让学生了解体验学校心理辅导室的功能，发现心理问题及时寻求心理帮助。加强学生与家长对心理健康教育的关注和了解，引导学生树立积极向上的健康心态，不断提升学生心理健康素养。 一次家庭教育讲座 一次学生心理健康讲座 一次生命教育主题班会课 (2)举办一场心理健康教育创新实践活动。要注重将心理健康教育与美育、体育、劳动教育和校园文化建设等相结合，立足学校实际和学段特点，创新活动形式，拓展实践内容，通过心理情景剧、“运动健心”“劳动强心”等形式，广泛开展体育运动、艺术展演、劳动实践等活动，不断提高学生的身体素质与抗压能力，引导学生学会积极面对困难和挫折，以阳光的心态面对学习和生活。 运动健心 (3)开展一次心理健康教育关爱行动。积极组织学校教师开展关爱行动，在心理疏导、身心成长、积极品质培养等方面给予学生更多关怀和帮助。重点关注离异家庭学生、心理问题学生、留守儿童等“三个清单”特殊群体心理健康状况，完善学生心理健康档案，采取“一人一案”的办法进行一对一帮扶。 (4)开展一次教师心理健康专题培训活动。通过观看河南中小学心理健康教育网共同举办“河南省中小学校心理健康教育宣传月专题培训会”（线上培训）对全体教职工开展专业心理健康教育培训，扎实开展全员心育，切实提高学校育人能力和水平。 (5)开展一次家庭教育指导活动。学校加强家长学校、家长委员会、家访队伍建设，通过召开专题家长会、举办家长心理健康讲座、等形式，向家长传递正确的心理健康知识，帮助家长改善亲子关系，树立科学育人观念，有效提升预防、预警和干预心理问题的能力，共同做好学生心理健康教育与心理危机干预工作。 （六）、开展一次心理剧表演活动。让心理剧走进课堂，并借此对学生进行心理教育。心理剧不仅让大家感受到了快乐与轻松，更学到了团结合作的重要性。 　　总之，学校的教育教学实践不仅是运用心理学知识的重要场所，同时也是心理学知识丰富的源泉。作为学校及教育工作者必须掌握好心理知识，遵循学生心理发展的规律，在实践中灵活运用心理教育规律，总结心理教育的经验，于家庭、社会紧密联系，才能取得良好的成效。 为让学生健康快乐的成长，让我们尽心努力吧。