关于新课标 <p class="ql-block"> 📘课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新课标的出台，旨在推动教育教学改革，提高学生的综合素质和创新能力，适应社会发展的需要。</p> <p class="ql-block"> 赫尔曼·黑塞曾写道：世界上任何一本书籍都不能给你带来好运，但它们能让你悄悄地成为自己。在研读这条道路上，南小匹马当先，精益求精，在刘校长的引领下，我校名师团队和青蓝团队逐渐成熟并付诸行动，投身于各项活动中去。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为进一步提高我校教师对2023版新课标的理解，并将其真正落实到课堂教学实践中，薪火团队开展了全员新课标学习活动，并在今日举行了各科分享交流会，可谓精彩纷呈。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">✨✨任务分配栏✨✨</span></p><p class="ql-block"><br></p> 分享进行时 <p class="ql-block"> 活动开始之际，刘校长针对本次活动言道：“新课标为我们带来新理念，新理念催生新教学，新教学迎来新挑战！责任予身，前路宽广，大家要做到心中有课标，实践有方向，将新课标的精神真正落实到教学实践中，让核心素养在课堂落地生根，努力成长为一支适应时代变革的教师队伍！”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">🌷🌷语文掠影🌷🌷</span></p> <p class="ql-block"> 语文，是李太白的杯中酒; 是曹雪芹的梦中泪; 是鲁迅的彷徨呐喊; 是郭沫若的凤凰涅磐;是千里冰封万里雪飘的北国寒冬; 是朱自清的和风细雨;是老舍笔下济南冬天的清透与秀气；是泰戈尔的金色花播撒的圣光;是冰心的荷叶散发的芬芳;是史铁生秋天回忆中的怅惘…</p> <p class="ql-block"> 评委老师依次落座，耐心聆听每一位老师的分享，适时点评。</p> <p class="ql-block"> 🌵 张歌老师以《做课标向导，应课堂之需》为切入点，梗概了新课标中的重要内容，并阐明了自己的见解，以及读书与直观教学对低年级渗透的重要性。</p> <p class="ql-block"> 🌸遆玲妮老师对《新课标，新在何处？》分享了自己的研读心得，并结合案例分析了在单元整体教学的主线牵引下，如何将课时的教学活动巧妙结合，使课堂活起来。</p> <p class="ql-block"> ✨蒋孟娇老师围绕学业质量与课程内容两大方向为我们分析了基于大观念的单元整体教学以及设计流程。</p> <p class="ql-block"> 🌻李彦玲老师从新课标如何变、思维品质如何培养、教学与课标如何互促三个方面深刻解读了新课标下培养学生思维品质的重要性。</p> <p class="ql-block"> 🌈毛航老师详细解读了自己在低年级教学课落实新课标理念的做法及思考。她阐明了引导学生热爱生活，为孩子们营造幸福的学习环境的必要性。</p> <p class="ql-block"> 🌿孟蒙老师详尽阐述了在教学过程中，各个板块的设计如何与新课程标准对接，如何落实课标的理念与要求。</p> <p class="ql-block"> 评委团代表曹淑慧老师，针对以上各位老师的分享内容做了倾情点评，指出问题，提出要求，道出赞美，给予了老师们十足的力量！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🪻🪻数学掠影🪻🪻</p> <p class="ql-block"> 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——华罗庚</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 评委老师专心聆听，用心记录，与分享老师们做眼神的交流。</p> <p class="ql-block"> 🌺 胡文君老师以综合实践课为载体，通过教学日常分享了培养核心素养的路径，指出培养学生的符号化思想、数形结合思想的重要性。</p> <p class="ql-block"> 💫王庆云老师以“数与代数”为切入点，明晰运算的对象和意义，明确教学改革思路与范畴的拓展之处，并将运算能力的培养落实在日常教学中。</p> <p class="ql-block"> 🌲闫路路老师着重于单元的整体设计教学，强调要注重学科理解，关注指向学生发展的教学改进框架，引导并培养学生的空间观念和空间想象，形成推理意识。</p> <p class="ql-block"> 💐张明飞老师从单元整体教学入手，做了自己的阐述，强调了新课标下推进单元整体教学设计的重要性及方法与策略。</p> <p class="ql-block"> 分享尾声之际，评委团白彦瑞老师、杨常玲老师为分享老师做了点评，并提出了今后方向，给予了老师们明晰的工作意识。</p> <p class="ql-block"> 刘校长对今天分享的老师们给予了充分肯定，并表示此次新课标交流分享会不是新课标的学习终点，反而是深入研读的新起点，也希望老师们不仅研读小学阶段，更要关照初中阶段的学段要求，为学生的幼小衔接、小初衔接做好准备！💪</p> <p class="ql-block"> 知之愈明，则行之愈笃。相信，这次活动为青蓝团队的老师们明了方向，定会在今后的教学旅途中全力以赴！也相信，在刘燕校长的引领下，南小的名师与青蓝团队会层层迸发，不断绽放新生光芒！☀️</p> <p class="ql-block">策划：刘燕 王宁 曹淑慧</p><p class="ql-block">负责：毛会玲 白彦瑞</p><p class="ql-block">拍摄：张歌 张明飞</p><p class="ql-block">编辑：张歌</p><p class="ql-block">审核：学校信息组</p><p class="ql-block"><br></p>