教以共进研以致远——许昌二模英语成绩分析暨中考复习研讨会

何沼雨

教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多思多想，才可搏击长空。 为精准分析考试质量，总结经验，查找不足，为后续的中招备考提供策略指导，5月30日下午，周学英英语工作室成员相聚一中，召开了许昌二模英语成绩分析暨中考复习研讨会。本次活动由工作室主持人周学英老师主持，工作室全体成员参与学习。 　　工作室成员们都积极进行了经验交流。 建美老师从前期复习策略和下一步的复习计划进行了分享。在后期复习过程中，一定要抓教材、抓基础，重视词汇的词性、词意，单词、短语做到日日清；基于学情分层次布置作业和检查作业，优秀生领跑，中等生跟跑，后进生慢跑，让所有学生都有所收获。在下一步的复习中，基础与专项两手都要抓，两手都要硬，精选题目，精讲精练，问课堂要效率。 　　原星老师指出在接下来的复习中，教师应对于学生出错较多的题型进行进一步的指导，强调答题时的规范度和整洁度。 　　智慧老师强调复习时仍然要回归文本，并且在最后的复习阶段，教师应帮助学生熟悉中考题型并且精心挑选富有时代气息和教育意义的文章让学生进行复习。 　　马彦老师强调英语试题应该重视学生的能力考察，减少机械性记忆的试题。教师在教学期间应该指导学生的阅读，多实践以及多探究。 　　沼雨老师从试卷分析，总体答题情况分析，错题归因，以及最后阶段复习举措等几个方面与大家一起交流。她认为最后的复习应加强学生听力训练，真题演练，薄弱知识点应加强巩固，多多练习书面表达，同时学生的心态也要着重疏导，要增强学生信心，排解学生考试压力。 　　最后，工作室主持人周学英老师对本次成员学校九年级二模成绩进行质量分析与总结，她希望教师们通过研究近年河南中考试题、明确范围、重点，进一步落实复习下一阶段英语的备考工作以及相应措施，成员学校之间多交流常联系，相互学习和研讨。 思所得，发扬长处，发挥优势；思所失，汲取教训，弥补不足。今天的许昌二模英语成绩分析暨中考复习研讨会为我们指明了复习备考方向，提供了切实可行的复习备考方法。相信今后在主持人周学英老师的带领下，工作室全体英语老师一定会致力于提升自己的教学能力，提高课堂复习效率，力争在2023中招考试中取得佳绩。