<p class="ql-block">为充分发挥二模质量测评的指导作用，提高初三英语教学的效率及质量，优化冲刺阶段的实际效果，县二模英语质量分析暨冲刺动员会于2023年5月30日在徐州市田家炳中学举行。</p> <p class="ql-block">本次活动由教研员陈予老师主持召开，全县的九年级各校英语教研组长和九年级教师参加了本次活动。活动有两项内容，分别是睢宁县一中附中朱雪梅老师的专题讲座《中考冲刺阶段策略指导》和教研员陈予老师的二模英语质量分析及后阶段的复习教学建议。</p> <p class="ql-block">一中附中朱雪梅老师对中考英语复习教学的深入研究，并对后阶段的中考英语复习教学提出了建议，主要为：重回教材，再铸根基；瞄准中考，以点辐射；关注热点，开阔视野；美化书写，锦上添花。</p> <p class="ql-block">教材为基，学生为本。朱老师以9AUnit1为例，指导教师如何进行基于文本并高于文本的复习策略，使学生在语篇中完成已有知识的碰撞和回顾，进一步加深对知识的理解。</p><p class="ql-block">以学促思，以教促行。朱老师将试卷逐题分析不仅是对知识点的概括，更是以点辐射至面，充分利用每一道题把握出题方向和考点汇总，引导学生思考。思考学习中又教授学生做人做事，真正做到以德为本，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block">随后陈予老师对二模笔试成绩进行横纵分析，并涵盖听力口语成绩进行总体刨析，接着对试卷答题情况进行分述，肯定了初三教师的辛苦付出，同时也为下阶段复习冲刺提出建议。例如，精选针对性的练习材料，精讲与泛讲相结合，在讲练中提高学生分析问题解决问题的能力等。词汇是英语的根基，陈老师指出，词汇的巩固应贯穿始终，需注重变式默写等细节方式。</p><p class="ql-block">除此之外，考前训练应与考前指导并驾齐驱，更应强化学生答题策略，规范答题习惯，在有限的时间内高效答题这一点极为重要。</p> <p class="ql-block">会议最后，陈予老师为教师加油打气：十五天，以最强的信心，用最优的方法，做最有用的事，给学生和自己一份满意的答卷！</p> <p class="ql-block">教有所得，研有所获。每次考试都是一次总结，每次总结都是一次提升。每一次的成绩分析会都是给老师们提供土壤和养分，实现共同进步、充分发展的重要途径。</p><p class="ql-block">路虽远，行则将致；事虽难，励则必成。本次分析会吹响中考决战的号角，让全体备考师生砥砺前行，共创辉煌。</p>