<p class="ql-block">2023年5月30日下午三点，在红山区未成年人心理辅导站，刘晓华老师对红山区中小学心理健康教师进行了心理专业知识培训。</p> <p class="ql-block">围绕近期高发的学生危机事件，本次培训内容要点是指导各校心理教师用心理测验量表精准开展对红山区中小学生的心理健康普测筛查培训。</p> <p class="ql-block">刘老师建议大家在测查时使用用青少年心理健康诊断测验——MHT。面向全红山区小学四年级学生和初高中全体学生做心理健康状况调查。</p> <p class="ql-block">刘老师详细讲述了MHT量表的使用方法。讲述了量表中所包含的效度量表和八个内容量表的具体统计方法，以及量表总分的三个等级的评分标准。强调了要按照不同年级分别统计数据，还详细指导了即使总分在健康范围内，也要注意关注各内容量表过高的情况。</p> <p class="ql-block">在培训过程中，刘老师分享了自己调查研究形成的数据分析表格和自己研究的成果，刘老师也为大家分享自己撰写的MHT调研报告。通过分享调研报告，指导和要求心理老师们要按格式提交一个学校的总的调研报告。</p> <p class="ql-block">今天，刘老师的培训详实有效，培训内容解读清晰明确，易懂有抓手。</p> <p class="ql-block">刘老师最后把培训的课件材料和调研报告全部分享给了老师们。要求参加培训后，各中小学心理健康教师认真做好自己学校学生的心理普查活动，严格筛查，写好总结，形成学生个人档案材料。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">培训结束，刘老师还为有疑问的老师现场做了耐心解答，同时就红山区心理剧的比赛情况和心理教师的培训也做了简要说明。</p> <p class="ql-block">通过这次培训，心理老师们掌握了用MHT量表的使用和分析方法。为各校尽快建立学生心理健康档案起到了引领作用！</p>