<p class="ql-block"> 数学是数与形的完美结合，著名数学家罗素曾说过:“数学如果正确的看，不但拥有真理，而且具有至高的美。” 学生在学完“认识图形”这一单元知识后，为了使他们感受图形的美，进一步让学生熟悉已经学过几何图形概念，发展学生空间想象力，培养学生的审美意识，我们二年组开展了以"图形聚会，绘出美丽图形"为主题的实践活动。快来看看我们的图形聚会盛宴吧！</p> <p class="ql-block"> 简简单单的图形，竟然能拼出千变万化的图案。</p> <p class="ql-block"> 一纸、一笔、一画,同学们用手中的笔，创制出一个个鲜活的事物,将自己对图形的理解和对生活的感悟,融入到一幅幅精美的图案中。</p> <p class="ql-block"> 通过本次数学实践活动，架起了理论与实践的桥梁，有效地促进了学生运用数学知识的习惯和能力，激发了学生学习数学的兴趣，我们将继续创新教学形式，利用多形式、不同主题的数学实践活动，不断提升学生的数学思维。</p>