<p class="ql-block">力但却没有良好的倾听品质；一位力气小、动作不协调的孩子，却常常喜欢帮妈妈搬椅子、扫地、倒垃圾，我们说这个孩子知识技能不强，却有相应的积极主动、热爱劳动的良好品质。知识技能没有获得可以日后逐渐获得，而学习品质一旦受到伤害就很难弥补。这要求家长朋友们，不要单纯追求知识技能，一定要在入学准备的过程中，关注孩子的学习兴趣、态度、习惯、倾向。</p><p class="ql-block">5.多增加信心</p><p class="ql-block">孩子从幼儿园进入小学是一个重要的挑战，因为孩子的学习方式、学习习惯、学习特点，包括教师的要求都会有很大的不同，对于孩子们来讲，这一阶段的挑战一点也不轻松。我们幼儿园带领幼儿参观小学后，组织了一项主题谈话活动，“谈谈你对上小学的想法、期盼和如何当好一名小学生”。结果发现特别有趣，我们来听听孩子们的回答：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“马上就要上小学了，我很幸福，我上小学了就可以学很多知识，很高兴！”</p><p class="ql-block">“我很喜欢上小学，因为可以打篮球、可以升国旗、可以学到在幼儿园学不到的知识、上小学可以做科学小实验、因为小学的图书馆可以看更多的书，我会看懂很多书。”</p><p class="ql-block">“老师带我们去参观小学了，我要像学校里哥哥姐姐那样好好学习，天天向上，做一个三好学生。”</p><p class="ql-block">“我上了小学要上课坐好，认真听老师讲课，认真写作业，贴得满墙都是奖状。”</p><p class="ql-block">“我想上了小学，给好朋友好好相处，不打架，上课认真学习，放学了跟好朋友开开心心地一起回家。”</p><p class="ql-block">从孩子们的谈话中，我们感受到孩子们对上小学充满了信心，他们觉得小学生活是一个新的开始，充满了期盼。即使环境不同，教师不同，学习方式不同，但是孩子们能适应，很有信心。而缺乏信心的却是他们的爸爸妈妈，爸爸妈妈担心他们知识学的少，到小学学习跟不上。其实在这个过程中，我们发现孩子们身上有很多非常宝贵的品质，孩子们是永远活在当下的。恰恰是家长有很多的焦虑和担心，所以家长们要对自己的孩子有信心，也要对幼儿园的教育有信心，我们的幼儿园花了三年的时间，一直在为孩子做入学准备，更是为孩子的后继学习与终身发展积淀能量。</p> <p class="ql-block">家长朋友们，“人生百年，立于幼学”，学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期。著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人终身发展。做好学前教育需要家、园、社会共同为之努力，让我们共同携手，努力营造宽松和谐的氛围，遵循幼儿身心发展规律和教育规律，理性看待“幼升小”，悉心陪伴，科学衔接，送给孩子一份最珍贵的入学礼物，还孩子们一个幸福、多彩的童年！帮助孩子开启一段美好的学习旅程！</p>