<p class="ql-block"> “水”是孩子们最喜欢的，水对于幼儿来说是具有一种天然的吸引力和亲和力，孩子在玩水中能充分体验到发现愉快的乐趣，这对于小班幼儿来说是极其有意义的。于是带着孩子们开启了探究“水”的旅程……</p><p class="ql-block"> 探究一：水的旅行</p><p class="ql-block"> 小朋友们都认识水，那水在哪里呢？我们一起开始寻找水之旅吧！</p> <p class="ql-block"> 探究二：我们可以怎么和水朋友一起玩呢？</p> <p class="ql-block">“制作泡泡水”</p> <p class="ql-block">“好玩的小船”</p> <p class="ql-block">孩子们乐在其中，释放天性，返璞归真！</p> <p class="ql-block"> 探究三：油水分离</p><p class="ql-block"> 水除了这么好玩，还很神奇呢！任何东西放到水里都能融入，但除了一种材料不可以，那就是油！我们一起来做个小实验观察一下吧</p> <p class="ql-block">探究四：如何节约用水</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 水朋友的用处这么多，我们一定要节约用水，保护好水朋友！怎么保护我们的水朋友呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“可以用洗菜的水冲马桶”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“水管开小一点，不能浪费水”</p> <p class="ql-block"> 本次活动根据《纲要》指导，以幼儿为主体，以活动为载体，引导幼儿主动参与、积极探索，同时注重活动的趣味性和整合性，时刻为孩子们创设一个宽松、和谐、自由的活动环境。</p>