研无止境，“语”你同行——六年级语文组五月份教研小结

凌风飞燕

大道至简，道不远人，岁月清浅，学无止境。 　　呼吸着夏的气息,感受着万物的勃勃生机,在浑然不觉中五月份的教学工作即将接近尾声。五月份我们六年级语文组开展了以下活动： 一、组内教研课 戴卫武老师执教的《两小儿辩日》，本节课也是他将参加学校擂台赛课的第二次试教。戴老师集中上周第一次磨课中老师们提出的修改意见，认真进行二次备课。本节课的教学效果明显好了很多。教学中老师一开始就从文章的内容切入，抓住课题中的“辩”字入手，将学生直接带入到文本所创设的情境之中。在引导学生学习文言文的过程中，老师重视学法指导，利用小组合作学习的优势，发挥学生自主学习的能力，引导学生自主理解古文意思，体会古文寓意，很好地完成教学任务。整节课体现了“自主、合作、探究”的学习模式。 　　课下，针对戴老师上的这节课，老师们聚在一起认真的评课，大家七嘴八舌，各抒己见。既对戴老师精心准备的课堂给予了肯定，又对课堂中存在的问题毫不留情地指出。我们十几位语文老师发挥着团队精神，出谋划策，把擂台赛课教案写好。 　　二、擂台赛课 擂台赛课上，带着组里的智慧结晶和期待目光，只见戴老师信心满满，精彩展示。整堂课，他的教学准备充分，结构严谨，过程行云流水，学生学的轻松自如，乐在其中，收到了很好的课堂效果，最终获得二等奖的好成绩。 三、集体备课　　集体备课一直是我们教研组活动的重心。我们珍惜每周二下午的集体备课机会，认真落实学校有关规定，严格按照教导室的指示安排进行集体备课。每次备课，我们围绕单元主题，紧扣单元人文要素和语文要素，认真分析了单元教学目标、教学重难点、教学措施和课时计划，把备课细化到每一篇课文。老师们也诚恳交流了同单元或同课文自己以往有效的处理方式，真正做到了集思广益，资源共享。 　　四、作业检测。 作业检测是对近期学生学习成果的最佳反馈，是查漏补缺的最好方式。5月23日，六年级科组就紧锣密鼓地进行了一次作业检测活动。作业检测学生实行单人单桌，严肃考纪考风，答题秩序井然。老师实行集中流水阅卷，大家分工合作，秉持公正、严谨的态度完成阅卷任务，并认真地做好每一次的试卷分析，以便更好更有效地开展下一阶段的教育教学工作。 　　五、备考会议 2023年5月29日下午六点半，我校在向阳一区报告厅召开了本学期第三次六年级备考研讨会议。此次会议的召开，为老师们提供了交流的平台，极大地鼓舞了老师们的工作热情，进一步明确了奋斗目标和努力方向，相信老师们定会树立信心，奋力拼搏，以课堂教学为主阵地，找准教育教学与“双减”的契合点，为提高六年级毕业班教育教学质量而努力！ 　　没有最好，只有更好。每月的总结是为了下次的更好，我们会不忘初心，砥砺前行。