<p class="ql-block" style="text-align: center;">领读者：吴姝琳</p> <p class="ql-block"> 老舍的《四世同堂》主要讲述了在卢沟桥事变爆发、北平沦陷的时代背景下，以祁家四世同堂的生活为主线，形象、真切地描绘了以小羊圈胡同住户为代表的各个阶层、各色人等的荣辱浮沉、生死存亡的故事。整个故事悲凉震撼，难怪，梁实秋评价老舍：“老舍为人和蔼可亲，平易近人，但是内心却很孤独。”的确，生在那个年代，无可奈何的悲凉，好像是人生的底色。难能可贵的是，不管怎么苦，至少这些人，他们身上有一种高尚。理想也好，生存也罢，也照亮了那个年代的某些角落。不管什么时候，再读老舍，都有一种特殊的感触。今天，让我们再读一读其中的一个片段。</p> <p class="ql-block"> 北平陷落了，瑞宣像个热锅上的蚂蚁，出来进去，不知道要做什么好。他失去了平日里的沉静，也不想去掩饰。出了屋门，他仰头看看天，天是那么晴朗美丽，他知道自己还是在北平的青天底下。一低头，仿佛是被强烈的阳光闪的，眼前黑了一小会儿。天还是那么晴蓝，而北平已不是中国人的了！他赶紧走回屋里去。到屋里，他从平日积蓄下来的知识中，去推断中日的战事与世界的关系。忽然听到太太或小顺儿的声音，他吓了一跳似的，从世界大势的阴云中跳回来：他知道中日的战争必定会使世界的地理与历史改观，可是摆在他面前的却是这一家老少的安全与吃穿。祖父已经七十多岁，不能再去出力挣钱。父亲挣钱有限，而且也是五十好几的人。母亲有病，禁不起惊慌。二爷的收入将将够他们夫妇俩花的，而老三还正在读书的时候。</p> <p class="ql-block"> 天下太平，他们都可以不愁吃穿，过一份无灾无难的日子。今天，北平亡了，该怎么办？平日，他已是当家的：今天，他的责任与困难更要增加许多倍！在一方面，他是个公民，而且是个有些知识与能力的公民，理当去给国家做点什么，尤其在这国家有了极大危难的时候。在另一方面，一家老的老，小的小，平日就依仗着他，现在便更需要他。他能甩手一走吗？不能！不能！可是，不走便须在敌人脚底下作亡国奴，他不能受！不能受！出来进去，出来进去，他想不出好主意。他的知识告诉他那最高的责任，他的体谅又逼着他去顾虑那最迫切的问题。他想起文天祥，史可法，和许多许多的民族英雄，同时也想起杜甫在流离中的诗歌。</p> <p class="ql-block"> 这本书中的人物，在四世同堂的境遇下本应尽享天伦之乐，但在战时，他们选择或顺从、或彷徨、或反抗……我不禁佩服那些能在困难中坚持下来，不被金钱和权力所诱惑的人，他们牢记且时刻践行了为国争光的责任。同时，也让我更深刻地体会到了“勿忘国耻，振兴中华”的真正意义。翻过那被占领八年的北平，我又想起了一段振奋人心的话：“生如蝼蚁，当立鸿鹄之志！命如薄纸，应有不屈之心！”</p> <p class="ql-block"> 在这里，我真诚的向各位朋友和孩子们推荐这本书。它给我们传递了一个道理：国家的文明和富强与每一个中华儿女都息息相关。也告诫年轻一辈要牢记使命，珍惜这来之不易的和平与幸福。</p> <p class="ql-block"> 领读者，吴姝琳，小学英语教师。坚信读书使人虚心，较通达，不固执，不偏执。</p><p class="ql-block"> 读书格言：那些书中的人物，会在你深陷生活泥潭之时，以他们的信仰，他们的力量，激励你勇往直前。</p>