实践中提升能力

飘柔

<p class="ql-block">小学数学课程目标指出:让学生会用数学的眼光观察世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界,能获得适应未来生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。</p> <p class="ql-block">让学生观察生活中哪些地方用到了三角形,自己制作三角形和四边形。</p> <p class="ql-block">对三角形和四边形学具进行拉伸对比实验,发现了什么?</p><p class="ql-block">三角形具有稳定性(大小、形状不变),四边形具有易变性(大小、形状会变化),从而发现三角形具有稳定性。</p> <p class="ql-block">让学生在操作中充分感受理解三角形的稳定性和四边形的易变性。</p> <p class="ql-block">激发孩子学习数学的兴趣,培养学生的实践精神和实践能力。</p>

三角形

四边形

数学

易变性

稳定性

实践

学生

形状

世界

具有