<p class="ql-block">农民耕种劳作，春种收秋</p><p class="ql-block">最离不开的就是各种农具</p><p class="ql-block">农具是农民在从事农业生产过程中</p><p class="ql-block">用来改变劳动对象的器具</p> <p class="ql-block">中国农业历史悠久，地域广阔，民族众多，农具丰富多彩。就各个地域而言、不同的环境而言、相应不同的农业生产而言，使用的农具又有各自的适用范围与局限性。历朝历代农具都不断得到创新、改造，为人类文明进步做出了贡献。</p> <p class="ql-block">为充分发挥劳动教育"树德、增智、强体、育美"的育人功能，5月26日，安乐村小学开展了新时代劳动教育研学实践活动。在欢声笑语中，54位同学乘坐大巴车前往凤凰小镇劳动实践基地，开展丰富多彩的劳动实践活动。</p> <p class="ql-block">五月末的正午炎炎似火，同学们干劲十足！抬担架同学的衣服鞋子湿了，种地的同学汗滴禾下土，抬扁担让衣服和双手沾满了尘土，但同学们没有一人叫苦喊累，下午连续劳动三小时，如火如荼的过程中甚至没有休息一次，孩子们表现出的吃苦耐劳超出了老师们的想象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劳动任务完成，同学们热情不减，不怕脏，又把田埂地沟的垃圾全部捡拾干净，有的同学扯破了裤子，围件衣服继续捡，一个同学鼻子流血了，洗干净继续干，大家克服了如厕难等问题，齐心协力、有始有终。看着基地一点一点从混乱到整洁美观，孩子们的脸上露出了欣喜的笑容</p> <p class="ql-block">离开基地前，康桥研学对这次实践活动进行了总结，对安乐村路小学四四班的孩子给予了高度赞扬，同学们也纷纷表示，通过今天的活动，体会到了一粥一饭来之不易，在今后的生活中，将更懂得珍惜劳动成果，尊重劳动人民，树立正确的劳动观和价值观，以辛勤劳动为荣，用双手成就美好未来。</p> <p class="ql-block">从课本到生活，在劳动中发展学生身心；从认知到实践，在劳动中回归教育本真。参加劳动，孩子们从狭小的课堂走进广阔的大自然，从单一的课本走向丰富多彩的课外实践。未来，安乐村小学将继续以劳动教育为阵地，增长学生见识，培养学生技能，真正做到五育并举、全面发展。</p>