<p class="ql-block"> 连日来的雷阵雨，雨水滋养着植物区的地瓜叶、玉米、西红柿、秋葵、花生，也助长了野草。晨检户外植物区观察后，引发了小朋友们的热烈讨论。</p> 劳动的缘起 <p class="ql-block"> 👦🏻:你们知道吗，菜园子里的西红柿越长越高了，但是结的果越来越小了。</p><p class="ql-block"> 👧🏻:我也看到了，还有地瓜叶，好多叶子都变黄了，玉米上面也好多黄叶子呀。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">👦🏻:我看见野草也越长越高了，应该是它们把地里的营养吸走了。</span></p><p class="ql-block"> 👧🏻:那我们去拔草吧，可是菜园子好大，好多的草，外面的太阳这么晒，拔完草我们不得累惨了。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">👦🏻:我们人多力量大呀，男生一组、女生一组，一组一块菜地，这样子分组合作，应该很快就能拔好的。</span></p> 劳动的过程 <p class="ql-block"> 换上拖鞋，戴上帽子，拎上垃圾袋，分组排好队，我们一起拔草去咯！</p> <p class="ql-block"> 👦🏻:拔草要认真，把草连根拔起，这样才不会长出更多的野草。</p><p class="ql-block"> 👦🏻 :老师说拔草的时候要把根上面的土抖干净再把草扔到垃圾袋里，这样才不会浪费土。</p><p class="ql-block"> 👦🏻:今天的太阳可真大呀，我们都流一头的汗水了。</p><p class="ql-block"> 👦🏻:悯农，唐.李绅，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。</p> <p class="ql-block"> 👧🏻:餐前感恩词里的“一粒粮食一滴汗”是在说劳种的辛苦，“光盘行动从我做起”我们要坚持呀！</p><p class="ql-block"> 👧🏻:快看，这块菜地的草我们拔了好多了，垃圾袋都快满了。</p><p class="ql-block"> 👧🏻:合作真好，耶，女生们加油呀！</p> <p class="ql-block"> 👦🏻:老师，快来看，我们拔了满满一袋子的野草，真的太不容易了。</p><p class="ql-block"> 👧🏻:老师，我们这边菜地已经把野草拔干净了，也是满满一袋子噢！</p> 劳动的记录 <p class="ql-block"> 拔草后，什么样的方式能让孩子们把劳动的过程一起分享呢？当然是孩子们喜欢的游戏记录啦，把拔草当成一次户外劳动游戏，一张画纸、一支笔，画下我们拔草时的发现、感受、收获。</p> <p class="ql-block"> 倾听孩子们的语言分享，用笔浅浅的做下记录，关注儿童游戏性学习，培养幼儿良好的学习品质。</p> <p class="ql-block"> 通过游戏记录，我们发现孩子们对于户外劳动这样的集体活动越来越感兴趣，部分孩子刚开始怕晒、怕热，但是在老师、同伴的感染下，慢慢体验到了户外劳动的乐趣，能和大家一起齐心协力完成拔草的任务；此次户外植物区拔草活动，不仅激发了中班幼儿喜爱合作，还延伸了中班幼儿合作能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 我们践行着“蹲下、倾听、记录”的教育方针，坚信只有不断贴近孩子、深入理解孩子，才能全力助推幼儿的学习与发展。</p><p class="ql-block"> 用心教育、努力成就——将是我们一如既往的教育追求，让我们共同携手，倾听儿童、相伴成长！</p>