“体教融合 双减并行”——2023年顺河回族区小学美育“翻页动书”创意作业展

顺河美育

<p class="ql-block">  2023年5月25日,顺河回族区教研室举行了“体教融合 双减并行”——2023年顺河回族区小学美育“翻页动书”创意作业展,作业展由<span style="font-size: 18px;">顺河回族区教育体育局副局长罗洋指导,教研室主任薛菊主持,</span>教研室美术书法教研员苏醒老师组织进行,展览为期六天,期间三十多所学校进行了参观,作业展于31日圆满闭幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">顺河区教育体育局副局长罗洋亲临指导</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">薛菊主任致开幕词</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">教研员苏醒老师宣布评审细则</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">参与开幕式教师代表</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">特邀评委现场评审</b></p> <p class="ql-block">  双减”背景下,顺河回族区美育教学优化作业设计,提高学生兴趣,加强学科融合,使作业提质增效,并积极结合“体教融合”示范区的创建,以美促体、以体怡美,促进学生身心健康快乐成长,主题围绕“体教融合,双减并行”,探寻体育运动方式,关注正确的运动活动轨迹动作,结合湘版美术教材三年级上册《趣味动漫》一课,将动态人物分帧绘制一组或者多组画面,创作动态书籍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  此次“翻页动书”创意作业展共分八个展区,由13所小学, 120件作品参加了此次展示,顺河美育共同体在美术书法教研员苏醒的带领下,立足新课标,用心研究教材,充分挖掘教材中的趣味因素,结合体教融合的特点,改变原有教材的课时、课程安排,设计有趣多变的教学模式,以主题教学、大单元教学模式及学生小组合作自主探究学习模式,带领学生们,在兴趣和快乐中展开积极的美术学习体验。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  雕琢出美玉,功到自然成。这一幅幅精美作业是顺河回族区同学们在美术课堂学习的成果,作品色彩明丽、情趣盎然,充分展示了顺河师生对生活的热爱和对艺术的追求。这次共展出作品涉及马克笔画、水粉、水彩、国画、儿童画、拼贴画、剪纸等多种形式,作品构图各异、风格不同,画路广阔、品类齐全、动感十足,体教融合特色突出。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">现场优秀作品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">各校教师代表解说</b></p> <p class="ql-block">  学生们精心绘制的动书作品,吸引各校老师和领导驻足观看。学生们以大胆的构思、细腻的手笔绘制了一幅幅线条流畅、构思巧妙的作品,栩栩如生的卡通人物、逼真的人物画、色彩丰富的封面设计,表达了学生们对美好的期盼,同时也为六一的到来增添了浓浓的节日气氛。通过本次展览活动的开展,丰富了学生的文化艺术生活,为孩子们搭建了展示自我风采的平台,促进了顺河回族区学生“绘画及审美”艺术水平的整体提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">观展领导与老师们流连忘返,惊奇赞叹</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  美育是“人格教育”,是一种爱美的教育,它鼓舞人们去爱美、欣赏美、追求美,提高生活情趣,培养崇高生活目标。孩子的世界纯洁绚烂,总是散发着触动心灵的魅力。一堂有趣的美术课可以使学生从被动学习变为主动学习,在强调“素质教育”的今天,我们应该看到美术教育的优势,在引领学生进入艺术殿堂的同时,要让学生敢于表达,引导学生认识生活中的美。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">参观作品的孩子们,欢呼雀跃,兴奋不已</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  美术学习并不一定让孩子成为艺术家,但每个孩子都应该去接触、了解、学习,美术活动可以更好地启发孩子的创造力和想象力,活跃思维。在作业中我们能看到,每一幅作品都充满着智慧、灵气和艺术涵养,充分展示了学生的艺术天赋。美术学习内容层层递进,由基础课程的学习到创造、创意的表达,相信通过美术的学习会给同学们带来不一样的快乐。通过美术的学习,同学们去欣赏美的作品、感受美的作品、感悟美的作品内涵、驱动自我创造美的动力。&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">教研室薛菊主任对活动做全面介绍</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  本次创意美术动书作业展不仅展现了“双减”背景下我区丰硕的美育成果,同时为同学们提供了发现美、创造美、展现美、鉴赏美的有效路径,更是我们顺河回族区体教融合的一次大胆而成功的探索与尝试。相信今后我区的作业设计会更有特色,体教融合的道路会更加宽阔,<span style="font-size: 18px;">期待着以后会涌现更多的绘画小明星,拥有更多的璀璨夺目的艺术作品。</span></p>

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