<p class="ql-block"> 为了充分发挥名师引领示范作用,5月30日,竹溪县初中英语·阳家新名师工作室开展了线上线下相结合的“研读新课标”读书分享活动。全体工作室成员以及全县七八年级老师全程参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始,甘娥老师从理论指导、设计思路、课例解析、反思小结四个方面对《基于大观念的单元整体教学设计思路》进行了阐述。首先,她强调了大观念是什么;接着,她从提炼主题、各语篇子主题观念、各语篇子主题、语篇分析这四个步骤深度剖析了设计思路;其次,她对人教版英语八上Unit 6 I'm going to study computer science进行了精心的单元整体教学案例分享。</p> 理论指导 设计思路 课例解析 反思总结 <p class="ql-block"> 最后,名师工作室主持人阳家新总结时说,一是非常感谢甘老师的精心设计和各位英语同仁百忙之中的参与;二是感受非常深刻,以前上课时只注重单词、短语、语法等知识的积累,而忽略了大观念教学,忽视了学科育人目标,通过甘老师的解读分享和对英语新课标(2022年版)的学习,让自己对英语教学有了新的认识。学习英语新课标是一个长期的过程,希望今天的名师工作室读书分享活动,能在英语同仁中起到抛砖引玉的作用,希望大家共同研读新课标,把握新方向,落实新课改,提高英语课堂学习效率,提升全县初中英语教学成绩!</p> <p class="ql-block"> 活动后,参会教师表示参加此次“研读新课标”读书分享活动受益匪浅,收获颇丰,将以此为契机,开始研读新课标。</p>