课题研究凝智慧交流分享再启航 ——记灵山县第四小学开展广西2021年度资助经费重点课题研究推广活动

梦想飞扬

科研兴教，科研强师。为了开阔科学研究视野，拓宽科研成果应用空间。近期，广西教育科学规划2021年度资助经费重点课题《美与德智体劳融合促进“五育并举”教育体系研究》灵山县第四小学课题组先后五次到县内外推广研究成果。本期推广活动累计直接参与师生八百多人，间接辐射师生一万一千多人。 　　3月27日，在灵山县教育局教研室副主任劳景令同志带领下，课题组到灵山县沙坪镇中心校推广研究成果。沙坪镇中心校校长叶日基，副校长黄庆光、方家星等领导及全镇各小学教导主任和部分骨干教师参加本次活动。副校长黄庆光主持活动，校长叶日基在开幕式上致词。 　　活动先由课题组成员灵山县第四小学副校长张杰慧及科研处主任曾桂琴运用“慧美五步教学法”执教两节课例。 　　接着由课题负责人广西“八桂教育家”摇篮工程培养对象、灵山县第四小学校长阮庆贺同志作《以美育撬动教育改革暨“慧美五步教学法”的推广应用》专题讲座。 　　最后灵山县教育局教研室副主任劳景令作总结发言。他充分肯定了课题组的研究成果，希望通过本次推广活动促进城乡科研融合，以研促学，以研促教，全面提升教育教学质量。 　　4月18日下午，课题负责人阮庆贺校长应邀到灵山县第二小学作课题研究成果推广，灵山县第二小学全体教师参加了此次活动。会上，阮庆贺校长作了《以学校美育撬动教育改革暨“慧美五步教学法”的应用推广》专题讲座。 　　阮校长先向老师们介绍了课题研究的基本情况，再以中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育的意见》为指导，从学校美育的定义、内容和意义，“唯美教育”的思想内涵和实践，“慧美五步教学法”及应用实例三方面作了详细的分享与交流，呼吁老师们要结合学校办学和地方特色，以学生为主体，以学校日常行为、环境影响等为手段，以情感因素为媒介，构建“美与德智体劳融合促进‘五育并举’教育体系”，培养和提升学生欣赏美、感受美、发现美和创造美的兴趣和能力，为灵山县第二小学全体教师带来了一场博大精深的美学美育盛宴。 　　活动最后，灵山县第二小学校长陈彦兵作了总结讲话，他高度赞扬了灵山县第四小学近年来在美育方面通过课题研究所取得的成绩，指出该课题研究成果具有极强的科学理论依据，可操作性强，非常值得借鉴和学习。同时希望老师们虚心学习，不断探索和积累美育经验，使科研成果产生更大的辐射作用，使教育科研产生共振效应，向美而行，以美育人，提高德育实效性。 　　5月6日，课题推广活动走进浦北县乐民镇中心小学。乐民镇中心小学党总支部书记、校长韦广，乐民镇中心小学党支部书记、副校长管昌富、副校长陆达佐等领导及部分骨干教师参加了本次活动。 　　活动先由课题组成员灵山县第四小学科研处副主任曹翠萍及骨干教师劳雪清运用“慧美五步教学法”分别展示语文、数学课例各一节。 　　接着由阮庆贺校长作《以学校美育撬动教育改革暨“慧美五步教学法”的应用推广》专题讲座。 　　5月25日，课题组来到灵山县武利镇，先到课题实践检验成员校之一灵山县武利镇中心校进行深度推广，接着到灵山县青云中学推广研究成果。 　　在武利镇中心校，校长包义逸，副校长劳可日、黄永波、何敏等领导及全镇教导主任、名师和全镇一、三年级语文教师参加了本次活动。副校长劳可日主持活动，校长包义逸在活动开幕式上致词。 　　活动先由灵山县第四小学骨干教师林冬明及课题成员灵山县第四小副校长张杰慧运用“慧美五步教学法”各展示一节语文课例。 　　接着由课题负责人灵山县第四小学校长阮庆贺作《以学校美育撬动教育改革暨“慧美五步教学法”的深度解读》。 　　活动最后，包义逸校长作总结讲话，他对课题研究取得的成果给予较高评价，充分肯定“慧美五步教学法”对提升课堂教学实效有很大帮助。他要求全镇教导主任回到工作单位认真落实借鉴课题研究成果，助推武利镇小学教育教学改改迈上新台阶。 　　在灵山县青云中学，近百名老师参加活动，校长黄升源亲自主持，副校长苏凌等领导也全程参与。讲座结束后黄升源校长充分肯定了此次活动的意义和作用，要求各科教师认真应用和推广“慧美五步教学法”，不断促进教育教学改革，进一步提高学校的教育数学质量。 　　《美与德智体劳融合促进“五育并举”教育体系研究》是广西2021年度资助经费重点课题，该课题经过三年的研究取得了丰硕的成果。本期推广活动，课题组从学校教育改革及课堂教学实操——“慧美五步教学法”两大方面推进，受到了与会领导、老师的高度评价，达成了预期的研究推广辐射效果。 编辑：张杰慧校对：曾桂琴审核：阮庆贺