观摩江宁区中小学挫折教育特色活动项目推进会感悟

星慧

2023年5月30日上午来到了南京市月华路小学湖东路校区，参加江宁区中小学挫折教育特色活动项目推进会。这是一所园林校园，也是少年军校。 　　首先是少年军校入伍仪式：全场师生一起奏唱国歌，看着五星红旗冉冉升起的那一刻；军歌响起战士们迈着整齐的步伐进入会场接受校外辅导员聘书的那一刻；小战士们在辅导员的带领下举起右拳入伍宣誓的那一刻；每一个班队大声的喊出自己口号，那嘹亮的声音回响在整个礼堂的那一刻。我被这些瞬间深深地感动着，相信这样一种仪式会让每一个“小军人”印象深刻，在他们小小的心灵里埋下一颗红色的种子。怀揣着入伍的荣誉感，迈向新生活。 　　观摩“小军人”的挑战项目，感触很深的是整体组织有序，排队等候的学生也有条不紊。在这样的活动中，每一个孩子都得到了身体和心理的双重锻炼。 　　观摩了一节主题班会及班级挫折教育分享《少年能有几多难》，通过主题班会让学生明白“人生不如意十之八九，遇到困难应该积极面对并勇敢的解决问题，风雨过后见彩虹的道理”。 　　随后收听了四所学校的挫折教育项目汇报，每个学校都有自己的特色，有的可以借鉴有的望尘莫及。 　　这样一场推进会的展现，不是一个心理老师、一个德育校长、一所学校的功劳，这里有专家引领、有领导支持、有整个区域的教育环境影响。作为一名参观学习者，我受益匪浅。作为一名教师我深感责任重大，作为一名兼职心理健康教师，深感专业知识和技能水平有限，需要学习和提升的空间很大。 　　教书育人，“教书培根育人育心”，无论是“双减”政策的实施，还是五育并举全面推进素质教育，真心希望都能落地实施，不要浮在表面上，去形式化重实效。让老师们有精力有空间去思考去创新，而不是机械化的完成任务。无论大人还是孩子，人的精力是有限的，唯有热爱才能坚持，还是要调动人的内驱力。在轻松愉悦安全的环境中，人才能启动学习的机制，无论是老师还是学生，希望都有这样一个环境去生活工作、学习成长。