加区二小“百万家庭赋能”工程启动仪式--建构“三共”模式凝聚家校合力

寸言

<p class="ql-block">  家庭是学校教育的补充力量,家长应该成为学校工作的知情者、建议者、协同者、参与者、监督者。家校合作是学校、家长和社会共同承担学生成长责任的有效载体。根据大兴安岭地区教育发展“三大工程”实施方案的通知,我校于5月29日召开了“百万家庭赋能”工程启动仪式。会议邀请了法治副校长、社区学校以及关工委五老的参加。整个会议以线上、线下两种方式同时进行,让全校一千多个家庭同时参与此项活动。</p> <p class="ql-block">  会议议程之一:</p><p class="ql-block"> 由学校提议,各年级家长委员会成员选举出校级家长委员会主任委员一位、副主任委员6位、委员7位。会中学校党支部副书记赵冬梅宣读了加区二小家长委会的工作职责并为校级家长委员委员颁发聘任证书。</p> <p class="ql-block">  会议议程之二:</p><p class="ql-block"> 家长代表史丽向全体家长朋友们发出了倡议,倡议全体家长要担负起教育孩子的责任;倡议全体家长要维护老师的威信,真正的做到尊师重教;倡议家长要架好家校沟通的桥梁。只有家校合力才能更好的育人、育才。</p> <p class="ql-block">  会议议程之三:</p><p class="ql-block"> 关工委五老赵雁详就良好的“家风”对孩子成长的重要性作了讲话。号召全体家长朋友要创建一个良好的家风,让学生在良好家风的熏陶下茁壮成长,成为一个有责任、有担当、对国家和社会有用的人。</p> <p class="ql-block">  会议议程之四:</p><p class="ql-block"> 学校书记、校长张文学对“百万家庭赋能”工程做了介绍和说明,通过图文并茂的形式向全体家长讲解了“百万家庭赋能”工程的重要意义,希望以此改变家长育儿观念,积极营造家庭、学校、社会三方联动,形成教育合力,架起共育新途径。</p> <p class="ql-block">  会议议程之五:</p><p class="ql-block"> 业务副校长袁玉贤就学生目前的心理状态、学习状态及身体状态提出了新的要求,希望家长要多注意孩子的心理动态,及时发现问题,解决问题。遵守学校的各项规章制度,培养良好的行为习惯及劳动能力。</p> <p class="ql-block">  为更好发挥家校合作作为现代教育管理重要环节的作用,落实“立德人”的根本任务,建构学校、家庭、社会之间的“共育、共建、共享”模式,凝聚家校合力,为学生提供一个更好的育人环境,促进学生健康成长,是我们共同的心愿!</p>

家长

会议议程

家校

学校

赋能

家庭

全体

倡议

合力

家风