《月阳幼儿园》科学小实验声音的传播

月阳幼儿园小瑜老师

<p class="ql-block">有线电话(声音的传播)</p><p class="ql-block">思考:你知道怎么做一个有线电话吗?</p><p class="ql-block">材料: 纸杯两个、细绳一根。</p> <p class="ql-block">1、每个纸杯的底部中间扎一个孔,孔的直径大小以刚刚能穿过细绳为宜。</p> <p class="ql-block">2、两个人各拿一个纸杯作为听筒,将绳子绷紧,一人将听筒放在嘴边说话,另一人将听筒放在耳边倾听。</p> <p class="ql-block">3、将绳子松弛,看看是否还能听到声音。</p> <p class="ql-block">现象:绳子紧绷时可以听见声音,绳子松弛时听不见声音。&nbsp;</p><p class="ql-block">原理:声音的传播需要介质,真空不能传声。声音要靠气体、液体、固体做媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质被称为介质。声音在不同的介质中传播速度不同,我们听到的声音也就不同。当两个幼儿用自制的电话筒打电话时,说话会引起空气的振动,振动沿着紧绷的绳子传播,他们便能听到彼此的声音;如果绳子松弛了,振动就无法传播,声音也就无法被听到了。此外,绳子的长度也会影响声音传播的质量。绳子越长,声音越听不清楚。</p><p class="ql-block">创造:尝试用不同长短、不同材质的电话线(线绳、铁丝、毛线)做有线电话,辨别声音的变化。</p> <p class="ql-block">用爱陪伴,共度时光!让我们一起用孩子们喜欢的方式,融教育于游戏中。</p>

声音

绳子

纸杯

传播

有线电话

听筒

松弛

介质

振动

听到