【尚美三小·家访篇】温情家访，家校共融——灵武市第三小学三年级家访活动

吕茜茜

家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过家访能及时了解学生在家的学习情况、生活状况以及思想动态，同时也能让孩子感受到学校给予的关爱。为促进家校教育融合，着力构建家校教育共同体，灵武市第三小学开展了“访千家万户”活动。 爱在家访花开无声 　　在此次活动中，各教师分别走进自己负责的学生家里。首先进行“创建文明城市、防止溺水”等政策宣讲，再邀请家长填写关于“侵害群众利益不正之风专项治理工作调查问卷及未成年人思想道德建设调查问卷”。之后详细了解学生居家学习生活等情况，并且与家长深入交流了学生在校情况，也指出有待改进的地方。盈盈笑语，促膝长谈，孩子有一百种模样，教育便有一百种形式，在润物细无声的家访中，每一位参与者都受益匪浅。 爱在家访温暖人心 　　家访，是一场行走的教育，教师们架起了一座联系学校与家庭的桥梁。“老师好!”“好久不见啊!”一声声亲切的问候融化了彼此的心房。如果教育是用一片树叶撼动另一片树叶，那家访就是用一份真诚温暖另一份诚挚，用一颗心灵感动另一颗心灵，用一次畅谈固牢长久相伴、携手共进，且以家访化心韵，涓涓潺潺秋江涟。待到花迎清风日，香自满溢绕双肩。 爱在家访继续蔓延 　　通过这次家访，我们感受到了家长们极大的热情。每到一个家庭，都能看到家长们热情的笑脸，能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校工作。 爱在家访守候初心 　　在交流的过程中，家长这样说“老师说的，孩子会听进去的”作为孩子的老师，很感动于这句话，老师的魅力无极限。当然，高兴之余，需要我们付出的会更多，通过和家长用心交谈，用一分为二的观点分析学生。在轻松融洽的气氛中，提出孩子存在的问题，学生心服口服，家长也欣然配合。 　　这次家访，让我们真实地了解了学生的家庭情况，更加深入地了解了学生的内心世界，建立信赖、融洽的家校联系，拉近学校和家庭之间的距离，为今后更好的学校教育活动打下基础。但是需要我们思考的还有很多很多，学生是稚嫩的，是需要呵护的。在学校，我们面对几十个孩子，可能顾及不到每一个孩子，而家访恰恰可以弥补我们工作的不足，可以让我们跟学生走得更近，让学生感觉到老师在关心他们，老师是爱他们的。 在今后漫长的教育路途中，我们要以屈原的话自勉——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。