少年思·学会沟通,让心靠近——开发区第四小学举办学生心理健康讲座

王泞砚

<p class="ql-block ql-indent-1">沟通能够搭建起人与人之间心灵的桥梁,使人们在相处中更融洽、更和谐。小学生身心正处于发育阶段,情绪控制能力和表达能力尚不成熟,因此在人际交往中容易出现问题。为了普及心理健康知识,帮助孩子们掌握沟通技巧,学校心理教师为孩子们带来了主题为“学会沟通,让心靠近”的心理健康讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先,老师教学生表达的好方法。第一,真诚友善的态度;第二,面对矛盾时,多用“我向表达”;第三,说出自己的感受。这些方法有利于拉近彼此关系,缓解心理压力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不仅如此,老师还列举了很多学生生活中一些常见的情景,方便同学们理解并使用这些方法,同学们听得很认真。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了表达之外,倾听也有诀窍。老师先出示明明和小轩的故事,学生们观看视频,从眼神、动作、表情、语言来寻找两人沟通时出现的问题,以此明白在作为倾听者时,需要带着同理心,以真诚的眼神、善意的表情、温暖的话语来回应他人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">然后老师让学生两人一组重新演绎明明和小轩的故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们认真倾听别人的烦恼,并从眼神、动作、表情、语言积极回应对方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,心理教师还向孩子们介绍了人际交往中几个有趣的心理学效应,如首因效应、海格力斯效应等,合理运用这些效应,也能帮助孩子们搭建起沟通之桥,结交更多朋友。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">希望同学们都能学会沟通,让彼此的心更贴近,在生活中结交更多的好朋友!</p> <p class="ql-block">制作:王泞砚</p>

沟通

心理健康

同学

学生

老师

倾听

小轩

眼神

人际交往

孩子