在学习的时光里,做温暖的一束光

雨中观荷

<p class="ql-block">2023年5月25日,我们一行百人下午陆续坐高铁或乘机到达浪漫和幸福之城珠海,开启一周的北京师范大学-河南省濮阳市心理健康教师能力提升高级研修班。</p> <p class="ql-block">夜色下的珠海光彩夺目</p> <p class="ql-block">如璀璨的灯塔,指引我们逐光而行。</p> <p class="ql-block">5月26日上午九点到达美丽的北京师范大学珠海分校,蓝天白云,绿草如茵,鲜花盛开。</p> <p class="ql-block">2023年5月26日上午9:30,北京师范大学-河南省濮阳市心理健康教师能力提升高级研修项目开班仪式准时举行,北京师范大学继续教育与教师培训学院副院长亓俊国,濮阳市教育局副局长孙腾海、教师教育科科长王章喜以及来自河南省濮阳市的100位心理健康教师参加了开班仪式。开班仪式由继续教育与教师培训学院儿童教育与心理发展中心主任喻本云主持。</p> <p class="ql-block">亓俊国副院长在致辞中,首先对河南省濮阳市各位领导和学员们的到来表示热烈欢迎,并对北师大及其教师教育情况做了基本介绍。</p> <p class="ql-block">孙腾海副局长首先对北师大的精心组织和安排表示感谢,并期望每一位参训教师严格遵守培训期间各项规定,积极配合项目组的组织与安排,认真完成各项培训任务。</p> <p class="ql-block">濮阳市油田第三高级中学、学员代表郭霄老师表态发言。</p> <p class="ql-block">开班仪式结束后,北京师范大学珠海校区副教授孙凌以《青少年学业成就与心理健康》为题开启了本次培训的第一讲。讲座中,孙凌老师以典型的案例和丰富的活动,让学员们拓宽了心理健康教育视野,更新了心理健康教育理念,学习了青少年心理健康保护方式方法。</p><p class="ql-block"> 特别是下午的孙凌教授《焦点解决方法在学校教育管理中的应用》讲座,为学校解决学生情绪或心理问题提供了很有效的方法。</p> <p class="ql-block">学员们积极的提问</p> <p class="ql-block">认真的学习和聆听</p> <p class="ql-block">积极的参与活动</p> <p class="ql-block">投入的小组讨论</p> <p class="ql-block">2023年5月27日上午,我们聆听了北师大教授吴自涛的《中国式现代化的内涵》讲座。</p> <p class="ql-block">濮阳籍贯的北师大吴自涛教授结合珠海市的实际,从理论到实践给我们上了一堂生动的思政课。</p> <p class="ql-block">与教授合影留念</p> <p class="ql-block">下午参观考察珠海市博物馆</p> <p class="ql-block">进一步了解珠海市发展的文化历史及改革开放成就</p> <p class="ql-block">2023年5月28日,郭思慧教授讲座《 青少年心理行为问题新疗法-家庭疗法》</p> <p class="ql-block">郭教授充满温情的娓娓道来,分享着她自己的故事和青少年心理问题的家庭疗法,给我们做了示范讲解。</p> <p class="ql-block">下午同课异构展示课,十位学员代表精彩的微课展示,各有千秋,亮点纷呈,充分展示了河南省濮阳市心理健康教育的水平,也让此次参加培训的100位学员受益良多。北京师范大学郭思慧教授,濮阳市第一中学苏东升校长等五位专家分别进行了点评指导。</p> <p class="ql-block">2023年5月28日上午九点,北师大心理学部李灵教授开讲《整合性沙盘游戏疗法在中小学生心理健康教育中的应用》</p> <p class="ql-block">从理论到实践</p> <p class="ql-block">从游戏到活动</p> <p class="ql-block">下午彭建国教授的团建课带给我们强烈的震撼。原来团建还可以做的这么好!目标明确、结构完整、环环相扣、丝丝入微。既有深入的体验,又有认知的蜕变。</p> <p class="ql-block">一周的学习既忙碌又充实,我们聆听一位位教授的精彩分享,沐光成长…</p> <p class="ql-block">从中原古卫都濮阳到海滨新城珠海,有幸遇见名校名师,有幸与全市优秀的老师们和领导们一路同行。感谢濮阳市教育局领导给予我们的研修学习机会,同时也感谢来自北师大继教院的老师们的精心护航,李那老师的暖心建议、细心安排,温馨照顾及用心服务,让我们学习效果收获满满,受益匪浅!</p><p class="ql-block"> 我们因追光而遇,在名师指引下沐光而行,但愿我们每个人都成长为学生眼中的光,未必光芒万丈,但一定温暖而有力量!</p>

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