砥砺深耕，抱团成长——李淑仪“双导师”团队成长记录

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又是一年春风起，又是一年桃花香。根据县双导师制文件精神、镇“共学课堂”方案要求，秉着“共建共享”、“合作共赢”、“命运共同体”的先进理念，打通袁庄镇两所幼儿园之间的教学研究壁垒，加快青年教师的成长步伐，在袁庄镇联络组领导的精心策划下，我们成立了由沿南幼儿园、袁庄幼儿园各6位年轻老师组成的学前教育团队。 　　本学期我们将围绕幼儿园“数学”领域开展系列活动。 分享交流 　　接下来，团队成员分别交流了本班数学区资源库建立的思考和打算。 观摩研讨 　　2月28日团队成员们带着欣赏与学习的心态再次来到袁庄幼儿园，在陆续签到后，观摩了各班数学区的环境。 　　我们团员之间的互相交流切磋、副园长许春兰的点评让大家对于接下来的数学区资源库的建立有了进一步的想法。 感悟反馈 扶海扬帆共成长同心同力同奋进——袁庄镇学前教育"双导师"团队第二次活动 我们带着学习的态度对各班数学区的环境进行了参观和交流。 池佳、黄晓婷等六位老师向团队成员分别介绍了数学区资源库的游戏材料，杨素梅主任对各班数学区的自制玩具给予肯定，团队导师许春兰园长对游戏材料、玩法设计进行进一步指导。 活动展示精彩纷呈 本次活动围绕“集合与分类”这一数学核心经验，通过集体活动和案列分享的形式进行真研究。 专业引领深入思考 在分享交流中，参与观摩的老师们进行了认真深入的研讨。大家各抒己见，畅所欲言。在思想的碰撞中，收获颇多，在交流中愈发丰厚。 学习结束后，我结合自己的实际工作进行思考和反思，将自己的感悟、心得和经验与大家共享。 导师引领助成长匠心传承促发展——袁庄镇学前教育“双导师”团队第三次活动 本次活动以“聚焦数学核心经验，关注幼儿数学学习”为主题，袁庄镇教育联络组教研员戴昌虎主任在康爱珠园长的陪同下参加活动。 沿幼的六位老师对各班级的数学区域环境、操作材料的投放、数学操作墙的设计、游戏记录形式等进行了观摩学习。万姝、王明毓、曹淑仪等六位老师介绍了数学区游戏材料。 集体活动精彩纷呈案列分享经验整合 刘灿源老师分享了数符号的游戏案例《点点破译师》，玩法的不断升级，每次游戏之后，结合《指南》的分析，每一阶段有效的支持策略，让幼儿在有趣的情境中理解符号、算式与具体动作之间的联系。 沈佳鑫老师给我们分享的是关于空间方位的游戏案例《动物回家》，由最开始简单的跳格子到最后寻找最短路线送小动物回家，孩子们以自我为中心，不断加深对上、下、左、右、左上、右上等空间方位的理解。 团队研讨领导点评 交流分享环节，导师团的老师们进行了认真深入的研讨，大家各抒己见，畅所欲言。在思想的碰撞中，收获颇多，在交流中愈发丰厚。 扬帆启航再奋楫不负青春好韶华——袁庄镇学前教育“双导师”团队第四次活动 　　2023年5月25日上午，教育联络组教研员戴昌虎主任和袁庄镇袁庄幼儿园许春兰园长以及学前教育“双导师”成员参加了袁庄镇沿南幼儿园举办的“聚焦数学核心经验，关注幼儿数学学习”主题活动。 　　导师团队的成员们走进班级观摩了幼儿的室内外游戏，同时玉英子、程小敏等六位老师向团队成员分别介绍了本班级数学区的自制游戏材料，团队导师许春兰园长对游戏材料的趣味性、融合性、多元性进行了进一步的指导。 学习感悟反馈提升 本次活动本人执教了中班数学《森林音乐会》活动中让孩子们在沉浸式的游戏情境和多元体验中，感受着模式规律带来的乐趣。 今天的活动，我们还聚焦于《学前儿童数学学习与发展核心经验》一书，余国丹、黄琪雯、万姝三位老师也分别向大家展示了他们研读后的心得体会与教育实践。 活动结束后，老师们马上集中教研，进行了深入的评课活动。评课过程中，大家各抒己见，字字珠玑，思维的火花在不断的碰撞，精彩的建议在不断呈现。 本轮相遇，是一次温暖的牵手，是一场成长的对话，更是一个共同提升的过程。成员们将用持之以恒的精神，彼此推动；用坚持不懈的思索，彼此共勉；用理论实践的结合，彼此成长。