在本周语文组教研活动中，陈在伟校长为大家展示了《白鹅》一课，收获颇多。《白鹅》是四年级上册的一篇精读课文，由著名画家丰子恺作于1946年，其文白间杂，遣词造句明贬实褒，运用对比突出鹅的特点，读起来颇有些难度，上课老师准确把握了课文的重点、难点，抓住了关键，独辟蹊径，上出了精彩，上出了特点。<br> 《白 鹅》这篇课文中，作者重点表现的则是白鹅性格的特点──高傲。刚把这只鹅抱回家时，从“伸长了头颈”“左顾右盼”的姿态中，留下了最初的“高傲”的印象。 继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这一过渡段统领全文，细致刻画了鹅“严肃郑重”的声调，“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟 ”的吃相。<br> 今天授课老师为我们大家演绎了一堂充满生命灵动的课，课堂上老师和学生上一起按三个环节学习即：阅读环节——解读环节——拓展环节，注重培养学生的自主、合作、探究的能力。<br>