城乡一体共教研交流融合促成长——记黄递铺小学与沧州市实验小学联合教研活动

黄小娄锡双

为了进一步更新教育教学观念，探讨新课标理念下的课堂教学新模式，提升课堂教学实效，促进教育质量全面提升，5月29日，黄递铺小学与沧州市实验小学联合开展主题教研活动。黄递铺乡中心校张过校长、高思佳校长、沧州市实验小学田校长、马主任以及三位授课老师、黄递铺小学王凯校长、各中小学主任以及骨干教师三十余人参加了活动。 精彩课堂展示 　　第一节课是崔老师给大家带来的小古文教学《龟兔竞走》。崔老师以汉字的历史演变导入课题，既新颖有引人入胜。接着崔老师以“四读”法，一遍又一遍的引导学生们的“其义自见”，每一个细节处都浸润着新课标理念。尤其是崔老师的手绘画，引起了在场所有老师的高度赞誉。 　　第二节课是王老师给大家带来的数学课《探索乘积最大的规律》。王老师充分关注学生应有的知识经验和认知发展水平，为学生提供由旧知迁移到新知的广阔情境，唤醒学生已有的知识基础。老师充分扮演了引导者的角色，通过展示、交流的环节突破了本节课的重难点，并通过建模的方式很好的与课标相融合，提高学生的核心素养。 　　第二节同步音乐课是许老师给大家带来的《两只小鸟》一课。许老师带领同学们探索用律动来感受歌曲的强弱。优美舒展的动作，让整个课堂学习贯穿了音乐之美，旋律之美，也让孩子们从课堂中感受到了音乐带给人的感动与幸福。 激烈研讨交流 　　首先，研讨伊始，中心校张过校长表示：对沧州市实验小学田校长带队的“送课团队”表示热烈的欢迎以及衷心的感谢。 　　三位讲课教师根据自己的教学课例谈了自己的课堂构想和实践，并做深刻反思，指出了自己的不足与后期改进之处。 　　各位评课老师积极发言，从不同角度对本次作课教师进行精彩点评，用思维的碰撞奏响别样的“教”响曲，教研活动扎实推进。 领导总结提升 　　沧州市实验小学田校长表示：这次主题研讨活动非常成功，对黄递铺小学的学生们表现给予了充分的肯定。并表示以后会和黄递铺乡中心校高校长继续搭建这样的交流平台，促进老师们的共同成长。 　　在教研最后，黄递铺乡中心校高校长做总结发言。高校长首先对实验小学田校长、马主任以及三位送课老师表示感谢，为我们呈现了精彩的课堂，在教学策略、文本处理、课堂组织等方面提供了较好的示范，让我们领略到高超的教学技能；为我们教师提供了非常宝贵的学习机会，尤其在践行新课标学生核心素养的落实方面给与很好的指引，引发大家对教学的思考和探讨。 三位授课老师介绍了他们各自的学科教学体会及感悟，黄递铺乡的名师骨干们从理论的高度，对每一节课进行了深入细致的点评，将我们的这次讲课交流活动引向纵深，使我们的活动有了质的保证。 本次教学交流活动，是一次取长补短的教学提升活动，更是一次交流交心、资源共享的活动。各位老师反馈的情况来看，我认为这次教学研讨交流活动是非常成功的，是很有意义的。 此次活动的开展，让教师们更加充分地关注全新的教育教学理念和先进的教育教学方法，对教师业务能力的提升起到了很好的帮扶作用，不仅加强了城乡教师之间的经验交流，更是实现了教师间的教学互助、共同成长。 书信交流情谊 　　一封封信，承载着两校学生浓浓的情谊。看着素未谋面的小伙伴儿的来信，感受着来自跳动的文字的问候，他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。孩子们迫不及待地拆开信封，认真地读着，快乐溢满教室，孩子们通过用书信交流的方式分享学习生活、交流读书心得和成长梦想。 　　为师者,惟匠心以致远,当臻以至善。通过这次与沧州市实验小学主题教研活动，增强了校际联系，实现教学资源共享，优势互补，共同提升，同时参与教师也都可以收获满满，有所提升。而“教无涯，研不止”，相信在新课标的指引下，在大家的共同努力下，在追寻理想课堂的过程中，我们一定能感受到更加美丽的教育体验，打造出更具魅力的教育风景。