<p class="ql-block ql-indent-1">我园为了推进幼小科学衔接，关注幼儿身心健康发展，贯彻落实《教育部关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知》的文件精神。我园于2023年5月22日举行学前教育宣传月启动仪式，全面启动第十二个全国学前教育宣传月活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2023年学前教育宣传月启动仪式</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教育为本，观察先行。把耳朵留给孩子，倾听孩子的童言童语；把眼睛留给孩子，聚焦孩子的一举一动；把大脑留给孩子，和孩子一起探究、发现、解读、成长；把热忱留给孩子，与孩子一起共情、同理、相融。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子有一百种思想及思维方式、游戏方式、说话方式、聆听 、动手及观察能力，在幼儿园里展现自己的童真快乐，我们只要做到引导、倾听、陪伴及观察。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">会议研讨</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">园长组织老师开会研讨幼小衔接，实施开启科学衔接，有效衔接，促进幼儿更平稳地向小学过渡，幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是培养习惯、兴趣、社会适应能力的衔接。才能促进幼儿更平稳地向小学过渡，幼儿园和小学是不同的两个学段，科学衔接，双向奔赴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">园长与老师和孩子们谈话交流针对学前教育宣传月的活动主题“倾听儿童，相伴成长”，以孩子为中心做到耐心、关心、引导孩子，让孩子们知道小学与幼儿园一日活动有什么不同，讲述小学有趣的事让孩子们对小学的憧憬喜欢。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">幼小衔接参观小学</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">为了做好幼小衔接工作，让小朋友们做好充分的入学准备，了解小学的学习环境，感受小学的学习氛围，体验小学生的生活，我们带着小朋友们去参观“西边小学”。孩子们带着好奇的心情走进小学，看哥哥姐姐们升国旗，校长对我们讲话，小学老师们带我们参观各个不同的区域，大家充满好奇的眼睛四处张望开心极了，也知道了小学和幼儿园的不同。</p> <p class="ql-block">我们的毕业典礼活动，大家在离开幼儿园时候再开心的聚一聚，分开时候有说不完的话，心中的不舍但终究是要离开分别的。</p> <p class="ql-block">这是我们最后一次在幼儿园过端午节“划龙舟”游戏活动了，再见了我的幼儿园，再见了我的小伙伴们，再见了老师们！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">成功的幼小衔接，不是小学知识的提前传授，也不是小学教育模式的超前进行，而应该将关注重点放在习惯养成、品质培养、自信心的增强，激发上小学的兴趣，任务意识、规则意识和责任感的培养上。后续，我园将继续以发展的眼光、开放的心态、实施科学衔接、有效衔接，促进幼儿平稳地向小学过渡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">蹲下倾听记录以匠人之心琢时光之光不断贴近孩子深入理解孩子让我们共同携手倾听儿童相伴成长2023年全国学前教育宣传月我们在行动！</p>