<p class="ql-block"> 为提升我校应对新冠病毒感染第二波疫情的应急处置能力，结合我校实际，2023年5月29日上午，我校开展了分层次、多形式、多场景的校园新冠病毒感染疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block"> 学校成立了以邓琪校长为组长的演练机构小组，在陈玉珍副校长的精心组织下，责任明确、分工到位、协调有序、科学高效。</p> 演练动员会 <p class="ql-block"> 全体教师集中会议教室召开演练动员会，陈玉珍副校长现场作了部署，明确当前新冠病毒感染疫情的形势、本次演练的目的、各职责小组组成及职责、演练假设的流行背景及场景处置流程、预期效果。</p> 场景一：出现疫情及应急处理 <p class="ql-block"> 七（4）班课堂上，有3位学生举手示意，表示不舒服，有发热、咽痛、咳嗽等新冠症状。上课老师马上通知班主任及学校卫生人员现场处理，并将上述情况立即报告学校，学校核实后启动应急处置预案。</p> 场景二：终末消毒 <p class="ql-block"> 七（4）班出现聚集性疫情，应急处置后，病例已转运离开学校，随后开展终末消毒。</p> 场景三：应急物资调度保障 <p class="ql-block"> 七（4）班出现聚集性疫情，在开展应急处置的同时，学校防疫后勤保障组开展应急医疗物资应急调度与保障工作。</p> 演练总结 <p class="ql-block"> 演练完毕，陈玉珍副校长作了总结。她赞扬了老师们积极配合，流程熟悉，演练达到预期效果。她指出，通过本次演练，也提高全校师生的疫情防控意识，熟悉发现、排查、疫情报告、封控、隔离、个人防护、转运、消杀等应急处置环节，以及从疫情早期预警、快速反应、协调有序、合理处置等方面提升新冠病毒感染疫情的应急处置能力，保障我校全体师生健康和生活、教育教学工作稳定有序。</p> <p class="ql-block"> 本次演练进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了疫情突发的应急处理能力，为师生健康筑起坚实的防护屏障。</p> <p class="ql-block">编辑：梁荣柏</p>