<p class="ql-block"> 图形和几何在小学数学的教学中占据着重要的地位，通过图形和几何的教学来培养学生的数学思维和核心素养是数学教学的重点。本学期二年级的孩子们已经认识了线段、角、三角形、长方形等平面图形。为了让孩子们进一步掌握平面图形的特点，提高基本绘图技能，养成良好的作图习惯，感受图形美和数学之美，2023年5月25日下午浮梁一小数学教研组开展了二年级数学作图能力竞赛。</p> 活动方案 <p class="ql-block"> 二年级全体数学教师结合课标要求、知识进度、学生作图能力储备等方面细致商讨，共同命题并制定了科学合理的竞赛实施方案。</p> 比赛过程 <p class="ql-block"> 比赛正式开始，每个考场纪律严明，学生们聚精会神，规范使用作图工具认真答题。铅笔、直尺、三角板在孩子手中灵活运用，他们尽情地在数学图形王国里探索。</p> 作品评选 <p class="ql-block"> 赛后，二年级组的数学老师们认真阅卷，从试题解答完整性、作图的规范性、思路多样性、构图创新性、卷面整洁性几个指标综合考量，客观公正地评出获奖学生。</p> <p class="ql-block"> 二年级的孩子还属于低学段，但他们已经可以交出一份份书写美观、规范整洁的答卷，真是太棒了！</p> <p class="ql-block"> 平淡无奇的平面图形在孩子们的奇思妙想和巧妙组合下，居然可以组成这么多丰富的图案:海底世界、火箭🚀发射、美丽的房子、神秘的面具、可爱的小鸟……孩子们通过自己精心的设计、绘制，尽情体验着数学带来的快乐与收获，让老师们看到了孩子笔下不一样的数学世界。</p> 颁奖典礼 <p class="ql-block"> 获奖啦！一起看看哪些孩子榜上有名。让我们把掌声和祝贺送给这些努力又优秀的同学们，希望所有同学以他们为榜样，奋起直追，刻苦努力，也希望受到表彰的同学再接再厉，不骄不躁，再创佳绩。</p> <p class="ql-block"> 通过本次数学作图比赛，帮助学生掌握数学作图技能，提高了动手作图能力，培养学生的数学核心素养。孩子们畅游了数学图形王国，领略了数学的奥妙和乐趣，感受了图形美、数学美。我们浮梁一小数学教研组还会继续举办这样的数学竞赛活动，为学生提供展示自我、发展自我的平台，希望同学们勤于学习、乐于思考、勇于挑战。</p> <p class="ql-block">文字编辑:廖艳</p><p class="ql-block">图片来源:二年级组数学教师</p><p class="ql-block">一审:廖艳</p><p class="ql-block">二审:程春霞</p><p class="ql-block">三审:姚秋玲</p>