以生为本，教学相长——喀左县特殊教育学校2023年春季学期数学组集体备课评课活动

流火

为进一步提高青年教师的教学水平，为我校年轻教师提供互相探讨学习，观摩课堂的机会，磨炼教师的教学机智、应变能力。特殊教育学校的数学教研组集体备课活动，在2023年生机勃勃的春天如期展开。 5月18日，数学组全体教师进行了集体备课，针对主备老师提供的教案，教师们从学生水平、习题设置、教学环节的钻研各个方面提出了自己的见解和建议，丰富教学内容，努力将课堂打磨得更加完美。 黄文昭老师讲授的《两位数与一位数的进位加法》，由生活中常见的花朵来进行导入，由计数到摆小棒，再到用竖式来进行计算，每一步都扎实地推进。对学生做到分层处理，每一个层次的学生目标不同，最终达到每学生都学有所得，获得成功的体验。 于迪老师讲授的《整十数与一位数的加法》，作为启智数学教学中，“数的组成”重要的知识点，课堂教学衔接巧妙，学生通过认识整十数，一位数，夯实基础，再学会如何表示两位数，了解两位数的组成。教师将课堂活动与知识点很好地连接起来，环环相扣，由浅入深。 最后是张驰老师的劳动课《如何使用电饭煲焖米饭》。美味好吃的大米饭是如何制作而成的？张驰老师用精彩的视频，丰富的图片，向我们娓娓道来。配合实物演示，学生动手操作，趣味的课堂游戏，寓教于乐，寓教于行。 数学组讲课在活泼的氛围中来到尾声，教师们告别可爱的学生，又全神贯注地投入到评课环节当中。 从安全教育，练习题的设置顺序，到课堂活动如何准备，才能更加贴合学生的认知水平，教学顺序如何变得更加合理，教师们畅所欲言，尽情讨论。 本次集体教研，各位教师收获颇多，更加关注到学生的能力发展和素质教育。通过一次又一次的磨课讲课，我校数学组的教学水平一定会有所提升，能为学生带来更优质的教学，更好的教学效果。以生为本，教学相长，在教研之路上我们将继续前进。