党员教师如何提高政治站位

江强

政治站位是“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”的集中体现，是四种意识的升华。 首先表现为政治意识。政治意识就是提升共产党执政能力、维护共产党领导、坚定中国特色社会主义道路的意识。作为一名党员，政治意识强不强主要看政治坚定性、政治敏锐性、政治鉴别力、政治执行力，是否与党中央保持高度一致，是否不折不扣地执行上级党组织的决策部署，自觉地以实际行动提升党的执政能力，维护党的领导。 其次，是站位问题。一是高度；能否从高于个人所处的位置看待事物、思考问题、从全局上认识现象，把握本质。二是角度；能否跳出个人私利、局部利益，从客观、公正的角度去看问题，想办法、处理问题。 那么，如何提高党员教师的政治站位呢？ 我们常讲“知行合一”，提高政治站位的精髓就在于“知行合一”。做到“知是行之始，行是知之果，以知促行，以行促知。” 觉察和克制自己的私心私欲，是提高政治站位的前提。作为基层党员，提高政治站位，关键在于去掉内心的私欲，激发挖掘那一颗全心全意为人民服务的心，这就是良知。一名基层共产党员的良知是什么，结合教师这一行业，我们的工作就是为学生的成长奠基，服务好学生，服务好社会。 提高政治站位，要在实践中锤炼。必须在事上磨练，养成诚敬的气质。一件事一件事地去考验磨练，忠诚、赤诚、真诚、诚心实意地去做事，为民服务，才能发挥党员的旗帜力量和模范作用。 提高政治站位，要坚持以上率下、强化责任担当。要聚焦重点任务，领导干部要主动靠前指挥，做到重要工作亲自部署、重大方案亲自把关、关键环节亲自协调、落实情况亲自督查，在狠抓工作落实上走在前，在攻坚克难中冲在前。 面对复杂形势和艰巨任务，要敢于攻坚克难，要大胆负责、敢抓敢管、从严管理，创造性地开展工作。要始终保持昂扬向上的精气神，用思想的力量、过硬的作风、有效的激励考核来凝聚教职工。要引导广大教职工增强主人翁意识，立足岗位，在学校上下形成想干事、敢干事、干成事、干好事的浓厚氛围。