<p class="ql-block">站在季节的门槛，再次把春天好好回味一番，每一个向春而行的我们，都会有新的领悟和遇见！</p> <p class="ql-block">教育因阅读而动人，成长因阅读而精彩！在这个书香与花香共舞的季节，每一个捧书而读的你，都是一帧最美的风景。</p> <p class="ql-block">母亲节专刊：</p><p class="ql-block">有幸遇见，感恩给予！</p><p class="ql-block">孩子们的行动是给妈妈最好的礼物，妈妈脸上洋溢的笑容是最美的风景！<span style="font-size: 18px;">世界虽大总有母亲的温暖守候，</span>祝愿所有母亲节日快乐！</p> <p class="ql-block">历经一年多，我们结束了《声律启蒙》的背诵，又开启了《笠翁对韵》的背诵。</p><p class="ql-block">小小的我们是中华经典传统文化的传唱者，相信在我们的共同努力之下优秀的中华传统文化将会得以传承；我们努力将优秀的传统文化不断发扬壮大,薪火相传，不断增强中华民族的自我认同感与民族自豪感，让我们优秀的中华传统文化源远流长！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">经典传承有我们之《笠翁对韵》：</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天对地， 雨对风。 大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。 雷隐隐， 雾蒙蒙。 日下对天中。 风高秋月白， 雨霁晚霞红。 牛女二星河左右， 参商两曜斗西东。 十月塞边， 飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上， 漫漫朔雪冷渔翁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">河对汉， 绿对红。 雨伯对雷公。 烟楼对雪洞， 月殿对天宫。 云叆叇， 日曈朦。 腊屐对渔蓬。 过天星似箭， 吐魄月如弓。 驿旅客逢梅子雨， 池亭人挹藕花风。 茅店村前， 皓月坠林鸡唱韵；板桥路上， 青霜锁道马行踪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山对海， 华对嵩。 四岳对三公。 宫花对禁柳， 塞雁对江龙。 清暑殿， 广寒宫。 拾翠对题红。 庄周梦化蝶， 吕望兆飞熊。 北牖当风停夏扇， 南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头， 玉笛弄残仙子月； 凤翔台上， 紫箫吹断美人风。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晨对午， 夏对冬。 下晌对高舂。 青春对白昼， 古柏对苍松。 垂钓客， 荷锄翁。 仙鹤对神龙。 凤冠珠闪烁， 螭带玉玲珑。 三元及第才千顷， 一品当朝禄万钟。 花萼楼间， 仙李盘根调国脉；沉香亭畔， 娇杨擅宠起边风。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">清对淡， 薄对浓。 暮鼓对晨钟。 山茶对石菊， 烟锁对云封。 金菡萏， 玉芙蓉。 绿绮对青锋。早汤先宿酒，晚食继朝饔。 唐库金钱能化蝶， 延津宝剑会成龙。 巫峡浪传， 云雨荒唐神女庙； 岱宗遥望， 儿孙罗列丈人峰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">繁对简， 叠对重。 意懒对心慵。 仙翁对释伴， 道范对儒宗。 花灼灼， 草葺葺。 浪蝶对狂蜂。数竿君子竹， 五数大夫松。 高皇灭项凭三杰， 虞帝承尧殛四凶。 内苑佳人，满地风光愁不尽；边关过客，连天烟草憾无穷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">展示：</p> <p class="ql-block">小小孩童，传承经典：</p><p class="ql-block">我们从2022年1月份开始背诵《声律启蒙》，至2023年4月，历时一年多，孩儿们已完成整本书的背诵！小宝们在经典文化的熏陶之下慢慢成长！</p><p class="ql-block">五一放假期间我布置孩子们复习，迎接开学测试！</p><p class="ql-block">在小测试中，孩子们表现不错，我惊讶于孩子们的记忆力，更是敬佩孩子们的毅力！尤其是李博文同学表现相当精彩，小伙伴的随机输出，博文立马能接续！全班同学被李博文同学折服！丁文轩和王艺涵表现也不错。优秀的他们已成为大家的表率，我想这为我们又已经开始的《笠翁对韵》背诵有极好的带动！孩子们表现如此优秀，我也不能落后！奖状、奖品安排上！</p><p class="ql-block">经典永不落幕，优雅从不过时！希望经典文化能深入到每个孩子的心灵深处，并能培养孩子的优雅性情和敦厚的性格。期待孩子们接下来的表现！</p> <p class="ql-block">孩子们的杰作：</p><p class="ql-block">沉浸在孩子们的作品之中，欣赏孩子们创作的这视觉盛宴！</p> <p class="ql-block">课余时间与博文探讨字的写法，博文一度认为我写的“言”字是错误的，因为老师说过：言字最上面一横是最长的，下面两横是短的。我在写这个字的时候：最上面一横长一些，中间一横是最短的，最下面一横是最长的。博文说：“老师，你总是不按老师教的去写，只不过我看着挺好看。”“你不行，你得按照老师教的去写，以后我也尽量写得标准一些！”我想在博文眼中我写得不合格的字还有好多，我以后需要多加注意！</p> <p class="ql-block">小丁识字趣事：</p><p class="ql-block">在认识“能”这个字的时候，我引导小丁：“下课时间你能不能与其他同学玩耍？”“能！”“对，这个字就是读neng。”<span style="font-size: 18px;">“周末能不能去图书馆读书？”“能！”</span>“晚上，你能不能下楼去玩耍？”“不能！”“为什么？”“太黑了！”小丁自我保护意识还挺强！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">认识“买”：我指到这个字，小丁立马认出来了。我问：“你怎么认识这么有难度的字？”他自豪的说：“做数学题，你读题的时候我就认识了。”“奥，做数学题还能兼顾认字，你真厉害！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">认识“购”：我引导小丁：“这个字读gou，周末与妈妈一起去超市购物。购物！”小丁自己在指读，等我再去问这个字的读音，小丁答曰：“购超市！”我们是购物，小丁直接是购超市！豪横！</p> <p class="ql-block">神算家：</p><p class="ql-block">小王同学做数学题，右手拿笔，左手掐指一算出结果！</p> <p class="ql-block">一半予以时光，一半予以花香，踏歌而行，一路向阳，途径的都是温暖，遇见的都是美丽！幸运遇见我的小宝们！相信我们能在如火的夏季遇见善良看见美！期待小宝们那蝉鸣一夏的精彩……</p>