……的那一刻（学生作文练笔）

木木

半命题作文： 的那一刻训练重点:细节描写四篇优秀作文的亮点：描写都很细致，及时点题并从意义上去挖掘主题。选材上都是真实的事、真实的人、真切的体验，做到了真实写作。 冲过终点线的那一刻初一（2）班.郭青辰 炎炎夏日，太阳正无情地将烈焰洒向大地。跑道上，我奋力迈开步伐，直面太阳的炙烤......（借鉴点：场面描写开头） 第一次夏季运动会前夕，我报名参加了男子1000米的比赛。虽然知道跑完全程十分困难，但在台下只为别人喝彩，却不是我的性格，所以我积极报名了。我决定用自己的努力，尽全力的争取我的名次。于是我开始了我的赛前训练：每天我很早来到学校，围着操场开始机械式的跑步；每天我压缩吃午饭的时间，用挤出来的时间练习跑圈；每天我高效完成作业，用天黑前的时间练习技巧。我始终相信，努力一定会有所收获。（借鉴点：插叙） “请初一男子参加1000米的同学到检录处集合”，在指挥员的喊声中，我的项目还是来了。站在跑道上，我的神经紧绷着，双腿因恐惧不断的震颤着，眼睛迷离的望着周围高大健硕的人，心中不断打着鼓。 “砰”，随着裁判员的枪响，我没有像其他人那样激动的快速跑出，而是用慢速在后面沉稳的跑着。看着前方的人离我的距离越来越远，我强压下想要冲刺追上去的急躁，仍然低调的在后面用之前训练时的技巧来呼吸和跑动，第一圈，我并没有很累。但到第二圈时，我的腿逐渐变得沉甸甸的，没跑出一步都十分吃力。口中难以忍受的铁锈味使我呼吸困难。头上的汗珠也肆无忌惮的从脸上流下来，滴落在跑道上，发出令人心情沉重的声响。我好似出现了幻觉，眼前的一切都被模糊了象。“不，还不能放弃”，我咬着牙对自己说。 最后半圈时，我逐渐开始提速，超越了那些看似不可能战胜的对手，他们无不用吃惊的眼光看着我。前面只有两个人了。在最后的60米中，我望着那条红色的终点线，没有知觉的双腿开始突破体力的束缚，被我那瘦弱的身体带着冲向前方，一颗争取荣耀的心燃烧着，迸发出无限的动力。我全身冷汗直出，显然我已经突破了极限，超过一个，又一个。刺目的阳光让我睁不开眼……（借鉴点：用细腻的描写再现了自己真切而独特的体验，更将那个敢于挑战自己极限，有着坚强的意志、冷静独立思考的自己彰显出来了。作文最大的魅力就是生动而真实地写出了一个积极奋进的少年！） 不知不觉中,我已经踩在了终点线上.“第一名，初一二班！”，我“扑通”一声躺在了草地上，用手捂在狂跳不止的心脏上，心中却充满了骄傲与自豪，谁说我一定会输，周围充满了我们班震耳欲聋的欢呼声。 那一刻，使我感到自豪与骄傲；那一刻，使我收获了胜利与荣耀；那一刻，使我懂得了努力的价值。（借鉴点：排比句既点题，也在探究那一刻的意义中升华主题，） 拿起话筒的那一刻 初一二班王紫嫣 艳阳高照的四月底，阴雨霏霏后一个难得的晴天，竟让人产生了些许躁意。即将迎来第一次拿起主持人话筒的那一刻，我既期待又紧张。 运动会前几日，被拉进了广播组，我不仅需要负责读通讯稿，还有更重要的任务——读入场词。虽说以前也有演讲的经历，入场词也练过无数遍，但当真正拿起话筒时，还是忍不住心跳加速。（借鉴点：插叙） 话筒抓在手中，也许是心里作用，沉甸甸的。手心微微出汗，话筒上面被我不知不觉中捏出了好多难看的指纹，崭新的——在深色的话筒上和外刺眼。“千万不要读到一半没音了！”我默默祈求着，毕竟我可丢不起那个人“气沉丹田，声音别从嗓子里喊！”“声音不要含在嘴里，要往远处送！”……很难再回想不到1分钟内有数十种注意事项同时涌入脑海的那种感受，这全都是在两天内拼命压缩的。最后实在受不了了，索性直接放空自己，任其发展。额上被太阳照得出了细汗，指尖却是冰凉。（借鉴点：用丰富的心理描写来体现紧张) 几个深呼吸后——“下面向我们走来的是……”真是奇怪，明明前几秒还那么乱的头绪，在声音出来的那一瞬间意外的平静。场内激烈的音乐声似乎渐渐消散，四周静了下来，我好像能听见树丛里鸟儿摇曳的啼鸣，一丝薄云悠然拂过，漏下欢愉，阳光不再刺眼周围的人影都暗了下去，一切就像平日练习那样。终于，这篇熬人的稿子被读完了。（借鉴点：用视觉、听觉来描写环境，烘托内心的平静) 有了一个良好的开端，接下来再读通讯稿时堪称“海阔天空”，我与其他几位广播组的朋友们成功的组成一条顺畅的“流水线”，稿件拿到后扫几眼就可以读。话筒在手中逐渐没了重量，轻飘飘的似一个纸筒。纵使再渴再累，也丝毫不能阻挡我的热情。 感谢老师给我拿起那支话筒的机会，更感谢自己当时爽快地答应下来这项任务，又站上了一次展示自我的平台。练习时无论经历过什么困难，那都会是辉煌背后的必经之路。 拿起话筒的那一刻，我战胜了内心的紧张，平时勤苦的练习是我自信的支点，突破自我的渴望是我不断挑战的动力，我相信，这必将会是我成长道路上难忘的一刻。（借鉴点：点题，从那一刻的意义角度来升华主题） 感到温暖的那一刻初一一班辛雨诺 温暖像一阵和煦的风拂过，像一场轻柔的细雨落下，像一个美好、轻松的下午，让我的心定格在那一个温暖的瞬间。 阵阵的掌声从教学楼三层的第一间教室中冲出来，这是在小组换届前给所有的小组长和优秀的小组颁奖。多么荣光的时刻！接下来是茶话会，教室里充满了甜蜜的味道。大包小包的零食散在桌上，吃的喝的各式各样，令人垂涎欲滴。一个同学对着全组的组员举起一瓶养乐多，一边说着“好聚好散，好聚好散。”一边和他们干杯......吃着聊着，时不时有别组的同学过来串门。教室里一派其乐融融的景象。 欢乐的时光总是过得很快，放学了,正当大家准备结束这一片刻的欢愉时，一个声音高喊道：“大家停一下，我说句话。”同学们都疑惑地抬起头，但，看到是他——班里的大喇叭，就又都立刻低下头，各自去做各自的事去了。他那好像要宣布什么大事似的架势，至少在我认为他不过又是在起哄罢了。但他并没有在意这些，好像很清楚自己之后的话会让我们重新抬起头似的。他努力踮起脚尖，重心前倾，伸长脖子，咖啡色的脸颊闪着兴奋的光，眼中流露出激动的神情，举起手，那只手紧紧握成拳，大声喊道： “以后不管谁是李××的组员，都一定要对他好一点！”说完，大踏步地走下讲台，洒脱地回到了他的座位上。（借鉴点：细节的动作、神态描写极为生动） 教室里突然安静了一下，随后是雷鸣般的掌声，老师也笑着对他竖起了大拇指。这句话虽然没有那么高大上，但足以让在场的所有人感到温暖，那是他对李组长的感（借鉴点：从内涵意义上去挖掘主题） 回家的路上，那句话一直在我耳边回荡。背对着夕阳，太阳正把它最后的光和热洒向大地。有时感动只是那一个让人感到温暖的瞬间，只是一件简单的小事，它就蕴藏在我们身边，像太阳一样，用光和热温暖着我们的心，时时刻刻想起，时时刻刻感动。（借鉴点：开篇结尾点题，调动读者的触觉，切身体会到温暖。） 微笑那一刻初一一班刘子瑜 烈烈骄阳炙烤着大地，暖暖春风吹拂得洒脱不羁，声声鼓号响得震天撼地。今天，不知有多少运动健儿在赛场上驰骋拼搏，追赶超越…… 激烈的4×100米接力赛已经过半，我的眼神死死地盯着第三棒的队员们。他们一个个风驰电掣，而位于第一的正是我们班的一队。 “有希望，有希望！”我口中不住地默念着，双手也不由自主地一遍遍握紧。在看到第四棒近乎完美地交接后，我激动地几乎跳了起来！心中已经做好了迎接冠军的准备。但突然，一道身影如苍鹰般极速掠了过去，抢先冲线，是二班！我强压下心中的震惊与不甘，揉了揉眼睛，结果毫无疑问，我们班错失冠军。（借鉴点：语言生动而简练） “唉！”我叹了一口气，无奈地笑笑，转身走了回去。 忽然，我的眼角扫到了一个身影，正是我们班的体委。他双手无力地垂在身侧，茫茫然转过头，嘴巴张了张似乎想说点什么，但，最终一个字也没说出口。此时，耳畔隐约传来二班的庆祝与呐喊声，他突然大叫一声，狠狠地将眼镜甩在地上。随后双膝一软，跪倒在操场上，以头抢地，似乎有抽泣的声音.....他在努力地压抑自己的悲伤，只是不断地用拳头和茵茵绿地“交流”，把所有的不解与不甘都洒在这片绿茵地上。斜阳懒懒地照在他的眼镜上，映出一片金色的晶莹……（借鉴点：用人物的动作、神态等细节描写与环境渲染相结合，生动地描写出人物极力压制情绪的状态。） 我走了过去，试图安慰他两句，但他只是摆摆手，我只好默默地站在旁边。良久，他捡起眼镜，缓缓起身，擦了擦湿润的眼角，神色如常地向前走去，露出一个满脸的灿烂，向着阳光，坚定地走去。 我想，这一刻的他一定明白：这个世界上一定有比冠军更重要的东西值得去追求，比如热爱与生活。只要是比赛，就会有输赢，有冠亚之分，但亚军不是冠军的陪衬，而是一种运动员们为之拼尽全力却功败垂成，而后战胜内心挫折所专属的，独一无二的荣誉。是的，他战胜了自己，接受了结果。选择用阳光与坚定去面对一切，笑得是那般灿烂。（借鉴点：用自己的口吻将人物的心理成长深刻地挖掘并呈现出来，赋予那个微笑丰富的意蕴。） 微笑的那一刻，他做到了有尊严地接受；那一刻，他懂得了坦然与释怀；那一刻，他学会了华丽转身；那一刻，他面向阳光，美好而灿烂……