<p class="ql-block"> 时光匆匆，5月28日，我们迎来了10天来最后一次培训学习。今天的培训是由韩素兰教授分别带领初中数学组和小学英语组的老师们进行观课议课，同时利用我们之前制作的观察量表去观察课堂，检测我们制作的量表的实际可操作性。</p> <p class="ql-block"> 首先，展示优质课的老师针对录像课进行了一个说课，重点进行每个环节的设计意图讲解。在观课过程中，我们每个小组要利用我们设计的量表及老师提供的量表去观察课堂。</p> <p class="ql-block"> 观课完，老师们进行了一个小组讨论，针对组内设计的量表出现的问题进行诊断。并对这节课进行议课汇总！</p> <p class="ql-block"> 汇总后，我们以小组为单位进行了观课的汇报，并展示了小组设计的量表，就刚才的观课出现的问题进行了梳理。韩教授进行一一点评并给出建议。</p> <p class="ql-block"> 通过这次观课议课活动，我们去使用我们自己制作的观察量表，也是一个对我们观察量表的实操，去检验。经得起检验的量表才是好量表！我们在这次培训期间，学到了很多的理论知识，当然我们也通过备课磨课，观课等运用了这些理论知识，将理论与实践相结合，这才能让我们更加好的理解理论。理论为先，实践相伴！</p>