掌握绘本精髓 打通阅读通道

王宏飞

主题：自然拼读之英语绘本学习

组织：景山学校小学部英语组

主讲人：外研社彭奕文

时间:5月24日下午3：40-5:00

地点：科技楼报告厅

参加老师：小学部全体英语老师

外研社英文阅读培训师

2019年毕业于加州大学圣塔芭芭拉分校，获得语言学学士学位 辅修TESOL

2021年毕业于北卡罗来纳大学教堂山分校 获得语言学硕士学位

2021年除硕士论文外发表学术论文 Postions of Mandarin classifiers in and out of compounds: implications for Distinctness, selection, and projection. 曾在WCCFL （美国西海岸语言学会议）发表论文摘要演讲。

曾担任北卡罗莱纳大学教堂山分校 语言学专业必修课讲师 并多次与系主任知名语言学家Misha Becker在杜克大学参加学术会议并提出建设性方案 提高实验效率及准确性

主要科研方向：Syntax (句法学）、Second Language Acquisition (二语习得）。

彭奕文博士给老师们认真讲解。他从英语学习理念、语言密码、语音特点及绘本学习等方面展开讲解，既有理论，又有实例。讲解思路缜密，全面透彻，深入浅出，启发性很大，对我们的英语学习和教学有很大的指导意义。

　　瞧，老师们听得多么认真啊！ 想必他们一定有很大收获。

态度决定效果。热爱学习，善于学习，积极进取，是我们小学部外语组老师们特有的品质。

知识概要

音素意识：音素是语音中最小的单位。音素意识能力指学生能够熟练完成音素的识别、分割、替换、合成、删除等操作。”英语中共有48个音素，辅音音素28个如：/b/，/d/，/t/等，元音音素20个，如：/ei/，/ou/，/ai/等。学生掌握了这些音素的拼读规则，以及英语26个字母对应的发音规则，就相当于掌握了汉语的拼音。学生在学习中遇到新单词时，可以不依赖老师，自己动手查阅工具书，了解该词的发音，从而快速的记忆该词。

拼读能力：指掌握并运用发音和拼写的搭配规则，利用该规则拼读不熟悉的单词。英语词汇中有一些常见的发音规则搭配，如：-ate可以搭配hate，gate，date，Kate等，掌握了这些常见的发音规则，记忆单词时便能如虎添翼。

培训内容归纳总结

英语绘本阅读解码能力是英语阅读素养的重要维度之一。培养学生的阅读解码能力，要从文本概念、音速意识、拼读能力和阅读流畅度这四个方面入手。

利用英语绘培养小学生英语阅读解码力的培养策略：整体阅读并记录来理解文本概念，视频跟学，chant吟唱，拼读竟猜，听读模仿等。

英语阅读解码能力也由文本概念、音速意识、拼读能力、以及阅读流畅度四个因素构成。小学生的英语阅读解码能力的培养对于提高小学生英语阅读素养的意义不言而喻。而利用学生喜爱的英语绘本培养小学生的英语阅读解码能力可以达到事半功倍的效果。

语绘本学习的技巧

英语阅读是一个动态的过程，阅读的过程是读书者和书交流的过程。如果读书者不能和书产生互动，那么就无法达到阅读的目的。作为老师或者家长，我们的工作就是在不同的活动中启发引导孩子和书之间产生有意义的互动。阅读理解技巧可以帮助孩子有目的地去解读文章展开思路。

英语绘本学习的优势

1、增加孩子的词汇量。英语绘本中会有大量的单词，有些可能是孩子之前的学习就见过的，有的是未曾谋面的新单词，所以在阅读英语绘本的过程中就可以积累到更多的英语单词。

2、阅读英语绘本可以培养英语语感。　如果具有足够的阅读量，对语感的培养有帮助，英语学习更多凭的是语感，因为书中的表述形式会印在我们的大脑当中，渐渐就会形成语感。

3、增强孩子的文化底蕴。读英文绘本能够增强孩子的文化底蕴。英文绘本有很多的类别，如科普类、教育类、生活类等等，这些内容的学习都会增加孩子的知识，开阔他们的眼界。

4、让孩子爱上阅读。因为英文绘本会穿插很多的小图画，所以比较吸引孩子的阅读，通过阅读英语绘本能够使孩子爱上英语，爱上阅读。

培训心得

这次英语绘本学习培训，大家受益匪浅，收获很大，丰富了老师们的知识储备，拓展了老师们的知识视野，这次培训对我们的英语教学有很大的指导和促进作用。