教师寄语 <p class="ql-block" style="text-align:center;">时光匆匆</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">六年的光阴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">弹指一挥间</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">未来可期</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">无须伤感</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不必徘徊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迈开追逐梦想的脚步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">闯出属于自己的一片天空</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">前路漫漫亦灿灿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">少年们</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">扬帆启航吧</p> 开易拉罐 <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：吴怡芸</p><p class="ql-block"> 昨天晚上，我突然很想喝饮料，但妈妈不让我喝冷的，我只好把易拉罐拉开一小截放壶里加热。</p><p class="ql-block"> 不一会儿，饮料加热好了，饮料的瓶子是用铁皮做的，所以导热性好，散热慢，如果我用手去碰一定会被烫到。我正在想办法时无意间看到了一双筷子，我便拿了一支，从拉环里放进去，把它提了出来，但是又出现了问题，我该怎么把拉环取下来呢？</p><p class="ql-block"> 我想：使用杠杆原理应该可以。我便拿起了一旁的毛笔开始翘，翘了一会儿后发现这样根本用不上力气，把毛笔拿起来后我才发现，笔盖前面的塑料被热气熏的融化了；后来我又用指甲刀试了试还是以失败告终。</p><p class="ql-block"> 突然我想起来，布可以在短时间内防止烫伤，我就用擦眼镜的布垫在手下面，用另一块布捏着瓶身，在我坚持不懈的努力下，拉环一点一点被我拉了起来。</p><p class="ql-block"> 看来办法总比困难多，只要我们在遇到困难时不退缩，动脑筋想办法，我们就一定会成功，一定能克服困难。</p> 第一次当“小老师” <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 作者：姚姿羽</p><p class="ql-block"> 每个人都干过一件了不起的事吧，可能是当过“小厨师”“小工程师”“小管家”……而我也算干了件大事，做了一次“小老师”。</p><p class="ql-block"> 那是一个阳光明媚的上午，我坐在教室里正百无聊赖，王老师突然猝不及防的走了进来，微笑着对我们说：“接下来的两个人准备好讲古诗”。班里一瞬间变得鸦雀无声。我和张天赐则急忙抓住这有限的时间来进行准备。我一个人对着课本自导自演，反复练习，生怕漏掉一个字，一句话说了再说，直到滚瓜烂熟。</p><p class="ql-block"> 我迈着从容的步伐走向讲座旁，可内心早已思绪万千，等我站定后，随着“今天我来讲……”讲解正式开始了，开头讲诗人和诗题诗还好好的，可是到了理解诗句的意思时，我突然变得特别紧张，本想借助同学读古诗的间隙来放松一下，可是做完深呼吸后，心跳反而越来越快，“扑通，扑通，扑通……”我都能清楚的听到自己心跳的声音，仿佛下一秒它就会自己跳出来一样，强忍着这种紧张的气氛，我终于在“今天的讲解到此结束”中忐忑不安的结束了自己的诗词讲解。</p><p class="ql-block"> 通过当“小老师”这件事，我觉得今后应该加强自己的随机应变能力，努力克服这种紧张的心理。</p> 小玲珑 <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：姚姿羽</p><p class="ql-block"> 同学们全都一窝蜂地涌出教学楼，奔向餐厅，你猜我们这是要干什么呢？没错，我们要拿上自己的“铁饭碗”去吃汤圆了。</p><p class="ql-block"> 我们来到教室，看见一口锅和一包汤圆“凭空出现”了，同学们全都惊呼起来，教室里瞬间变得热闹非凡，像赶集一样。终于一阵上课铃响起了，喧闹声才渐渐平息，苑老师走了进来，她先给我们讲了汤圆的制作过程，在最后的二十分钟内，老师给我们煮了汤圆。随着一只只圆滚滚的“白孩子”被下进锅里，我们便开始了漫长的等待，而大家在等待的过程中，姿势也是各不相同：有些同学在小声谈话；有些同学在努力的踮起脚尖，想看看汤圆在煮的过程中是什么样的；有些同学则更离谱，直接踩上了板凳。</p><p class="ql-block"> 经过了漫长的等待后，汤圆终于煮好了，所有人都争着抢着向汤圆奔去，我挤破了头才从众多人中成功挤了出来，看到碗里那个和指甲盖一般大的晶莹剔透的小汤圆，我早已垂涎欲滴，迫不及待的想品尝了，我拿起勺子就舀起一个汤圆，一下子就塞进了嘴里，可是因为才从锅里拿出来，十分烫嘴，我差点儿就把汤圆吐了出来，赶紧就咽了下去，这下我可后悔了，连味道都没品尝出来，就白白浪费了一个汤圆。吃下一个时，我学聪明了，先把汤圆吹一吹，然后才一小口一小口的吃，我把汤圆放进嘴里后，细细的品味着，突然一股芝麻馅流入口中，香甜软糯，好吃极了！</p><p class="ql-block"> 怎么样，我介绍的“小玲珑”是不是让你垂涎欲滴呢！</p> 大无语事件 <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：姚姿羽</p><p class="ql-block"> 昨天晚上，我们家发生了一起“大无语事件”，起因是我们家“大魔头”引起的。</p><p class="ql-block"> 我的“大魔王”弟弟昨天晚上趁我不注意，把我的金项链偷偷拿走了，等我发现时，我的金项链早已变的“体无完肤”，伤痕累累，金菩萨被咬的扁扁的，看到这里，我再不为金项链做点什么，就太对不起它了，于是我嘹亮的嗓音响了起来：“姚涵翊！我饶不了你。”随后便开始了我们的“世纪大战”，我一个飞旋踢把他踢到了地下，他又紧接着站起来，朝我挑衅一笑，这谁能忍，我被气的满脸通红，双手叉腰，仿佛一只冒气的烟囱，我对自己说：“忍无可忍，无需再忍。”我一下子冲向他，他被吓得一动不动，直接愣在了原地，这使我有了可乘之机，抓住了他的衣领，把他拽到我面前，厉声对他说：“姚涵翊，你给我解释一下这条金项链到底是怎么回事。”弟弟就像做贼一样，支支吾吾半天说不出一句完整的话。气得我又想伸手打他，就在这时，妈妈的声音就像“及时雨”一样传来，让弟弟逃出生天，妈妈进来房间后，弟弟赶紧躲到她身后，妈妈问起原因的时候，弟弟竟然在瞎扯：“妈妈，是姐姐把自己的项链咬成了这样的。”气的我面目扭曲，伸出手又想打他，幸好妈妈及时制止了，否则他的脸上就要留下我的“五指山”了。最终这场闹剧在妈妈的“危压”成功结束了！</p><p class="ql-block"> 这将是我老弟的一件黑历史，我一定要将它“发扬光大”！</p> 新衣服 <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：张天赐</p><p class="ql-block"> 昨天，我们“六一”的服装回来了。</p><p class="ql-block"> 我们十分急切的想看一下服装长什么样子。老师告诉我“六一”服装回来之后，我整个上午上课都心不在焉。中午放学后我们吃完午饭就赶紧前往老师宿舍去看服装。老师喊到谁谁拿，当时听到其他同学的名字时，我心里十分着急，怎么还没叫到我？眼巴巴看着同学都拿上衣服去试穿了，老师最后才叫到我的名字，剩下的都是170码的，拿到后我迫不及待去试穿了。试穿时，有位同学穿不进去，我穿的却有点儿大了，我们去问老师，老师让我们换了一下，换好后我感觉挺合身的，老师又说有点小，张老师征求我的意见，问我说小不小？我说不小。我就又去换了下来，把衣服叠好装到了包装袋里。</p><p class="ql-block"> 我们服装上面是红色的短袖，下面是白色裤子，衣服上有“中国”俩字，裤子上有一些筋斗云，整体很有中国风的感觉，然后还有一把红扇子，拿到红扇子后，我们不停地在手里把玩儿，老师说别玩坏了，到时候表演时还得买新的。其实我们过了新鲜劲儿后就不玩了。</p><p class="ql-block"> 相信在服装和道具的帮助下，我们的节目会更加精彩，我开始期待六一那天我们焕然一新的样子了。</p> 当“小老师” <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：宰韶跃 </p><p class="ql-block"> 今天当小老师的活动终于轮到我了，早在好几天前我就做好了充足的准备，轮到我后更是兴奋不已！</p><p class="ql-block"> 我缦缦起身，忐忑不安，在同学们的眼光里走向讲台，又在同学们的注视中停下。</p><p class="ql-block"> 虽然之前我已经做好准备，但真正再上去后我却还是特别紧张，光是吐出一句：＂今天我们来学习……”就仿佛花光了我所有的勇气，我低着头看看书本，不敢抬头看大家。</p><p class="ql-block"> 深吸一口气，我接着讲了起来：“这首词的作者是宋代的…”这时我抬头扫了大家一眼便赶紧低头，我又开始讲词的意思，看着自己的笔记，一字一句吐了出来：“水就像流动的…词的下一句好理解，这位同学，你来解释一下。”</p><p class="ql-block"> 讲解的过程犹为漫长，过了一天？一个月？一年？一个世纪？不，它太长了，总之非常漫长，每当别人做笔记时，我内心才会稍微放松一点，抬头看大家几眼…</p><p class="ql-block"> 我讲完后，又开始后悔起来，因为一紧张，我太多要讲的都忘记了，我很懊恼，可惜世上没有后悔药，希望下次鼓起勇气，表现的更好！</p> 白孩子 <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：段睿欣</p><p class="ql-block"> 白孩子是什么？是雪人？不不不，其实是汤圆。</p><p class="ql-block"> 汤圆白白的，胖胖的，下锅时，如同一个个白白胖胖的小孩子正要投入锅妈妈的怀抱。</p><p class="ql-block"> 星期四有一节劳动课。第二节课是语文，下了课正要去厕所时，语文老师说劳动老师让我们去食堂拿上碗，我们听到这消息，如同烧开了的水一样，教室里顿时沸腾起来，大家一窝蜂地飞奔去拿碗。</p><p class="ql-block"> 老师把锅的电源插上，然后把汤圆倒进去，盖上锅盖，老师让我们观察一下，但由于我有那么亿丢丢矮，所以我去拿了一个凳子，在上面看。只见一开始透明的水逐渐变成了白色，汤圆也由原来的硬邦邦变成了软软糯糯的。汤圆煮好了，同学们争先恐后拿着碗去领汤圆。老师第一次给了我2个，第二次给了我3个，我一共吃了5个。</p><p class="ql-block"> 真奇怪，为啥今天的汤圆格外甜呢？你们知道原因吗？</p>