匠心巧设作业，合力赋能发展——第四大学区开展作业设计培训及展示活动

车厂学校

在“双减”的大背景下，作业成为“提质增效”的必要途径。为贯彻“双减”政策精神，落实立德树人根本任务，执行“五项管理”规定，提高作业设计的质量，使作业真正起到培养学生学科核心素养，促进学生多方面能力提高的作业，2023年5月26日，第四大学区开展作业设计培训及展示活动。本次活动由第四大学区区长西山小学主办，车厂学校承办。本次活动得到教育局领导高度重视，基础教育科科长金茂林同志等领导参加本次活动。 参加本次活动的领导有:第四大学区学区长西山小学校校长单照选同志、崇善小学校长霍锡参同志、车厂学校校长徐玉香同志等相关领导。 齐聚车厂，开幕致辞 车厂学校作为承办学校，车厂学校校长徐玉香同志表示非常荣幸并感谢各位领导的支持。“双减"背景下的作业改革是焦点，也是难点。在市教育局的高度重视与引导下，本次活动积极开展，老师们积极参与，积极探究，收获颇丰，并预祝第四大学区活动圆满成功！ 专题讲座，引领成长 为了明确作业设计的方向，不断提升作业设计能力。西山小学校孙丽主任以《优化作业设计落实‘双减’政策》为题，从作业分层、设计实践性作业、学生能力素养三方面进行培训，孙丽主任利用大量的课堂实例，让老师们充分理解了“双减”下作业设计，有效地促进小学生认知水平和研究能力的提升。 车厂学校胡茂明主任以《如何创建特色作业设计》为题，从作业设计的思路、要求、方法、形式等多方面深入浅出地阐述了作业创新性习题的设计策略。 两位主任都以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点，分享了“双减”背景下作业创新设计的理念和策略，让老师们获益匪浅。 作业展示，共促交流 活动前期，第四大学区区长西山小学校教导处周详策划、紧密组织，为本次作业展示拟订了详实可行的活动方案。方案一出，第四大学区全体教师积极参与，多学科并举。参与教师以本学科《新课程标准》为依据，以激发学生学习兴趣和提升学科素养为原则，根据学情及学科特点进行了不同层次，不同类别的作业设计。 本次活动，选出8位优秀教师进行作业设计展示。每位教师有着不同的出发点和设计意图:有根据学生现有水平制定的预学作业，有结合课本拓展的实践性作业，更有培养学生能力的发展性作业等。 作业设计围绕学科核心素养要求，整体设计课外的学习活动，把课外作业和课堂教学有机结合起来，达到“减负增效”目的。 颁发证书，收获满满 通过本次作业设计培训及展示，老师们都学有所思，学有所悟。由第四大学区区长西山小学校校长单照选同志、崇善小学校校长霍锡参同志、车厂学校校长徐玉香同志为培训教师和展示教师颁发证书。 活动总结，砥砺前行 最后，第四大学区区长西山小学校校长单照选同志做总结发言，首先肯定了各位参加展示的老师的精彩的作业设计，都是第四大学区的骨干力量。他强调，作业是课堂教学的有效延伸，是训练学生思维和培养学生能力的一种方式。“双减”政策下，教师应该更加明确，教育的本质是立德树人，要眼中有学生，心中有课标。提高自己的业务能力，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 “学习之路，永无止境”通过这次活动，老师们进一步明确了“双减”政策下作业的具体要求，落实“双减”做到有的放矢，也交流学习了作业设计的理念，转变作业方式，提高创新能力，加强研讨、努力实践，把双减落到实处。