新课程新课标新实践——义务教育道德与法治课程标准2022年版解读

秀秀

为进一步提高教师对新课程标准的理解，深刻领会新课程标准内涵，切实把新课标教育理念和基本要求落实到课堂教学中。5月28日上午，自治区各旗县骨干教师继续汇聚包头师范学院参加新课程标准能力提升的培训。 　　北师大马克思主义学院石芳教授以《新课程新课标新实践》为题，从新课标修订的背景与追求、核心素养导向、创设情境三个方面深度解读了课程标准。 　　在新课标修订的背景与追求方面，石教授强调课程标准的修订符合课标律，顺应世界教育改革发展趋势，适应新时代的新要求。新课标更注重活动性、真实问题的解决、创新性以及与他人合作的思想。 　　在核心素养导向方面，石教授强调新版课标聚焦育人目标，是要把中国学生的画像画出来，并落实在课程里。如今我们国家在很多领域处于领跑地位，当前世界正经历百年未有之大变局，课标的落实是一项国家行动，我们要培养担当民族复兴大任的时代新人，培养有理想、有本领、有担当的人。强调核心素养兼具独特性与共通性、层次性、整体性、综合性和进阶性。新课标坚持素养导向，体现育人为本。 　　在创设情境方面，石教授提出在大思政课背景下，教师要利用好情境创设，由实际的生活情境，引入课堂，由此将“思政小课堂”与“社会大课堂”结合在一起，让学生在情境中理解知识，运用知识解决问题，将品德和素养真正内化。 　　培训过程中，老师们学习兴趣浓厚，聚精会神认真听讲，边听边记，准确把握每一个核心理念。 　　老师们针对专家讲座及时记录，形成学习记录，明确新课标变化背后体现的理念、方法等，深入领会新课程标准的精神实质。 　　学之愈深，知之愈明，行之愈笃。通过本次培训，老师们进一步领悟了新课标的精髓，在践行新课标的道路上昂首阔步，砥砺前行。