六一节树林里的精灵

平顶山市同心教育

<p class="ql-block">按照市民政局的指示,以“奋进新征程,同心护未来”为主题,开展“六一”国际儿童节多形式的活动,陪伴广大儿童,留守儿童度过一个健康快乐的节日。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为了让小朋友们用心去探索认识情绪,感受了解各种情绪产生的表情和体验,以及让小朋友们通过相互协助感受体验到与他人交流的快乐。应滨街道社工站联合平顶山市工业职业技术学院“星愈”公益项目团队在德馨苑小区内小树林里为社区儿童带来以“六一节树林里的精灵”为主题的儿童节日活动。</p> <p class="ql-block">活动的主要内容是小朋友们用粘土和大自然的万物为大树创造表情,可以开心的、伤心的、生气的、也可以是可可爱爱,奇奇怪怪的各种表情,以表达儿童的情绪,认识自己的情绪。</p> <p class="ql-block">活动从歌曲《我的表情变变变》引入,“星愈”艺术疗愈团队的于梦娇、林灵两位大学生姐姐带领小朋友们带着肢体动作跟唱《我的表情变变变》。孩子们伴随着各种情绪表情做出相应的舞动,一会儿,孩子们就活跃起来。</p> <p class="ql-block">两位大姐姐随即问小朋友们,此刻我们的心情是什么样子?我们来为大树创作表情,来表达自己内心的情绪。孩子们一听,纷纷进入小树林寻找自己创作用的树叶,树枝,小石头等物品,急不可待地投入到创作之中。</p> <p class="ql-block">由于情绪表达对儿童而言是个抽象概念,无法用口语说明白讲清楚,因此借助手工制作表露情绪对他们来说是非常重要的日常生活沟通渠道。</p><p class="ql-block">成人也可以通过儿童对表情的制作及互动当中能够更好地了解儿童的情绪和心理状态。</p> <p class="ql-block">“我很开心,我为大树做了一个微笑表情。”社区儿童刘艺林将粘土表情贴在树干上,孩子们根据自己的心情创作了各种表情精灵,并开心地和自己的作品合影留念。</p> <p class="ql-block">小朋友们以粘土和大自然万物为媒介来表达自己的情绪,认识自己的情绪。</p><p class="ql-block">通过儿童对表情的制作及互动当中能够更好地帮助儿童了解自己的情绪和心理状态。</p> <p class="ql-block">从儿童出发,当我们认真陪伴倾听每个孩子内心声音的时候,孩子已经拥有了一个美好的开端!</p><p class="ql-block">每个孩子都是星星的孩子,他们的情绪都值得被关注和爱护,他们需要成人的陪伴和倾听。</p>

表情

儿童

情绪

小朋友

孩子

自己

精灵

表达

陪伴

创作