阅读点亮梦想，书香丰盈人生－明德实验学校开展第四届读书月成果展示活动

夕阳无限好

莺歌燕舞读书展， 精神焕发美少年。 为了培养学生爱读书、乐读书、会读书的良好习惯，明德实验学校以第28个世界读书日为契机，开展以“阅读点亮梦想，书香丰盈人生”为主题的读书系列活动。2023年5月27日上午，全体师生齐聚体育馆举行读书总结仪式，将一个月以来的读书活动重现舞台，为校园读书月划上一个圆满的句号。县教研室张士诚主任莅临指导。 县教研室张主任致词 　　县教研室张主任致词。张主任讲述了阅读的重要性及县教研室为推动全县各小学书香校园的建设所采取的措施。他说：阅读是小学生获取知识的源泉，也是一项为人生奠基的工程。为推动各学校书香校园的建设，县教研室推荐了小学阅读书目，制定阅读指导方案，组织阅读指导公开课、经验交流会，组织阅读征文展评和“读写并轨”为主题的习作比赛活动。旨在不断激发广大师生的读书热情，不断把读书活动推向深入，并引导全社会形成爱读书的好习惯，营造良好的读书氛围。他鼓励全体师生做幸福的读书人，讲读书、常读书、善读书、读好书、常读常新，越读越火，让书香溢满学校、溢满家庭、溢满社会。以书籍为伴、以读书为乐、以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。最后祝活动圆满热烈、异彩纷呈。 　　最是书香能致远－赵主任从以下五个方面对读书月活动进行了总结 　　未成曲调先有情——启动仪式 一是明德实验学校自三月中旬起，积极筹划，王校长召开3次专题会议，教务处制定计划，设计活动。四月初全体师生齐聚在操场上举行了读书月启动仪式，并通过班级群发起读书月倡议书，鼓励学生、家长、老师们行动起来，一同携手让孩子爱上阅读、乐享童年，读书月活动在浓厚温馨的书香氛围中拉开帷幕。 　　纸上得来终觉浅绝知此事要躬行 二是学校各班级利用晨读、午写、暮读以及每大周4节阅读课程等时间开展自由阅读。班级书架的书籍时常更新，班主任、语文组教师精心指导阅读方法，学生们在书海里畅游，收获满满。 三是各个年级还各自开展了不同读书活动，百花齐放，精彩纷呈。如“班级读书会”、“好书推荐会”、绘制“读书手抄报”“好书推荐卡”“人物档案”“思维导图”“阅读记录卡”、“我最爱的书”演讲比赛、“好书好声音”班级课文朗读比赛、中高年级优秀阅读笔记展览以提高学生读书的积极性。 乘风破浪会有时直挂云帆济沧海 四是书香满溢校园——系列活动 学校相继开展了“书声朗朗书香满校园”为主题的整本书读书活动”、“创建最美教室”读书展评活动、“花样续航-踏上整本书阅读的专列---2至6年级读书分享会。”、“寻找奇思妙想阅读少年’创意读书照活动、寻找触动心灵的文字、“好书好文字”少年读书征文、3-6年级“读书辩论会”、“爱与书同行”——捐书仪式、“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”等系列活动，浓浓书香满溢校园。 五是和实验小学、成德小学进行整本书阅读教学研究，探索和优化整本书阅读的有效路径和策略，老师们分享了绘本课、整本书阅读推进课、阅读成果展示汇报课三种课型教学策略。让老师们豁然开朗，对整本书阅读的教学理念，教学设计和教学思路有了更加清楚的认识和理解。 最后赵主任表示，今后以学生阅读“小切口”，写好素质教育“大文章”。将通过建设“书香校园”，将读书行动与学校教育教学、快乐星期天活动和学生日常生活紧密结合，创新读书载体，完善长效机制，凝聚家校社合力，让学生在读书中享受乐趣、感悟人生，获得成长。 活动掠影 　　大量阅读之后，每个人的所想、所感各不相同，一切收获都落在了笔尖上。学生们做书签、读书卡，写读后感、制作手抄报……，用一份份精美作品建起来一条“书香长廊”。 书香大舞台人人展风采 －开启读书成果展示的大幕 随着主持人的妙语连珠，展示活动开始，活动中，各班级表演了各自精心排练的节目。歌谣串烧、古诗词串烧；情景表演、课本剧表演、舞蹈、合唱、师生朗读、亲子朗读……学生们这段时间的读书收获在节目中体现的淋漓尽致。 课本是名家作品的汇集，课文是学生观看世界的眼睛，朗诵是对课文最好的诠释。为了让学生更好的理解文本内容，三年级的语文教师们巧妙设计，情景剧表演节目《诗意满校园》一共分为四幕，第一幕朗诵关于春天的古诗，第二幕书香浸成长，讲述与书为伴并朗诵国学经典《声律启蒙》，第三幕书读百遍，其义自见，孩子们沉醉在《秋天的雨》中。挥笔泼墨，千里之外，第四幕孩子们演绎了精彩的江南舞蹈。孩子们在舞台上自信出色，精神饱满，带着自己对书的喜爱对同学们发出倡议，希望亲爱的同学们，一起读书，为心中的梦想加油！ 　　二年级情景剧《小萝卜头》长达八分钟的情景朗诵表演。当孩子们的第一个句话从话筒传出，全场一下子安静了，仿佛之前节目的热火朝天、高亢欢腾，瞬间被1940年的寒夜侵蚀。追忆、阐述、希冀、祝愿，愤怒、惋惜、感激、坚定……整个节目字里行间有太多太多的情绪，孩子们们都感受到了，正是有这么多的革命先烈、有这一份血染的风采，中华人民共和国的国旗才红得这么炽热！这么耀眼！ 　　四年级的《为中华之崛起而读书》将周总理的事迹和课本剧相融合。舞台上，小演员们以讲故事的形式叙述了周总理一生的丰功伟绩，将少年周恩来他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的"中华不振"的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。小演员们的演技可圈可点，展现了明德学子朝气蓬勃的精神风貌。 　　演艺让文字立体，舞台让才情激昂。通过此次课本剧表演，激发了孩子们的表演兴趣，培养了他们语言表达、舞台表现等能力，激发了他们的爱国热情，懂得了当今幸福生活来之不易，立志像周总理一样努力读书，报效祖国。 　　阅读经典最过瘾的方式莫过于套上戏服，在角色里呼吸，演绎人物的喜乐。领会原著精髓，真正把自己阅读名著的体验外化于行。 亲子诵读 书香飘万家，相伴共成长。昨天，大手牵小手，走进美丽的校园；今天，小手牵大手，站上耀眼的舞台。迈着轻盈的步伐，和着岁月的节拍，他们与书为友，共读中华经典，聆听古诗书韵。好家风，书香浓，亲子共读，其乐融融。共享阅读智慧，弘扬优良家风。 师生共讲读书故事 　　一把书写“读书好”的红色扇子，随着音乐，飒飒作响，抬手、抖扇、手指流动，再加上腿部动作，不断重复，有模有样。表演完毕，带领着全体师生激情诵读《满江红》“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇.....”整齐划一、豪情满怀的齐诵之声响彻整个体育馆。点燃了学子们心中汹涌澎湃的爱国情感，他们以声传情，弘扬家国情怀，将拳拳报国意、殷殷报国情深深刻在了你我的心中。在全体师生的诵读声中。读书成果展示落下帷幕。 表彰优秀共享书香 这一个月，读书月活动如火如荼地举行着，从最美教室的营造到创意照片，明德学子积极参加各类读书活动，以本次活动为契机，现场表彰了荣获校级“书香少年”“书香班级”“书香家庭”称号的获得者。 　　教育处边主任宣读表彰决定 书香少年 书香班级 书香家庭 　　脚步走不到的地方，阅读可以；眼睛看不到的地方，阅读可以。此次读书成果展示活动的举办是学校进一步强化顶层设计，丰富文化内涵，完善课程建设的体现，学校将开展更多特色活动，继续紧紧围绕“特色教育创品牌，素质教育育英才”的工作目标，革新课堂教学和育人模式，构建高质量的美好校园生活，实现办学品质与育人质量的双提升。