互听互评共促成长

盐池县星阳幼儿园

为促进教师更快更好地适应教育教学工作，给教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会。同时也促进园内教师专业化成长，提升教师的专业能力，我园开展了听课、评课活动，听课评课是幼儿园常规教学管理的重要组成部分，是幼儿园教师进行园本培训的内容之一，也是促进教师专业发展最有效的一种途径。 活动中，每一位老师都积极认真的准备，结合自身专业及教学风格，充分运用多媒体 PPT 、教具图片课件等教学手段，精心设计教学活动，激起了幼儿浓厚的学习兴趣和探索欲望，课堂中气氛活跃，精彩纷呈。我们一起来看看吧！ 施转玲老师执教的是科学领域《挖泥土》让幼儿在活动中学会细致观察泥土里面有什么，泥土外面有什么，能把自己的发现记录下来并大胆表达出来。 郭润仙老师执教的是语言领域《兔子天生会跳绳》，让幼儿理解兔子学习跳绳的过程，并且知道要想学会一项本领要坚持不懈才能收获成功。 叶海潇老师执教的是美术领域《哈哈苹果》。可以帮助幼儿明确探索的方向，调动了幼儿探索的积极性和主动性,也丰富了幼儿的知识经验，发现“毛毛虫苹果”的造型变化和折纸的关系。 赵振娟老师执教的健康领域《看得见的表情》让孩子在活动中感受表情各种表情，通过学习各种表情能够让幼儿学会控制自己的情绪。 李玉梅老师执教的奥尔夫音乐领域《小矮人和大巨人》，让孩子在活动中自编动作创编出，小矮人和大巨人的动作跟随音乐，按节奏进行表演，学会倾听音乐，用不同方式进行表演。 熊文瑞老师执教的健康领域《小小消防员》，让孩子在游戏中体验救火时不怕困难的勇敢精神，以及成为一名消防员的自豪。 罗老师执教的社会领域《英勇的消防员》。让幼儿主要了解消防员的工作内容和重要性，知道抢火救援时用到的哪些器材。 牛莉老师执教的语言领域绘本故事《兔子天生会跳绳》，结合幼儿实际经验让幼儿明白学会一个本领是不容易的，要经历过很多次的失败才能获得成功。 李亚萍老师执教的社会领域《要上小学了》。让幼儿学会了看课程表，并能为每天的课程准备教材和文具，也让幼儿了解小学生的学习生活，知道幼儿园与小学的不同之处，激发幼儿对小学生活的向往和憧憬。 任玉婷老师执教的数学领域《春天来了》让孩子在活动中初步认识数字10，感知10以内的数量，并进行数与物的匹配，让幼儿体验在数学活动中的乐趣。 冯雅琴老师执教的是健康领域《保护眼睛》，让幼儿知道眼睛对我们来说是十分重要的器官，我们需要用眼睛来看这个世界还有许许多多新奇的事物。而且，眼睛在生活中会带给我们很大的帮助，我们学习、看书、玩游戏都需要用到眼睛。所以眼睛对我们来说十分重要，我们可一定得爱护它呀！ 王娟老师执教的健康领域《虫儿飞》，让孩子在活动中学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调、平衡，同时培养协作意识，增强注意力和模仿能力。 张美娟老师执教的是数学领域《春天来了》，主要是认识数字10，并将10以内的数字与相应的数量进行匹配，让幼儿能够体验数学活动的乐趣。 杨亚婷老师执教的是艺术领域奥尔夫音乐《开始与停止》。让孩子通过耳朵对音乐开始、音乐进行和音乐停止的判别，再去指挥身体的运动，训练孩子的听觉和运动觉协调反应能力，养成听音乐信号指挥自身活动的好习惯。 郭佳丽老师执教的是健康领域《不跟陌生人走》。让孩子知道不认识的人就是陌生人，我们不能和他走，有一定的自我保护意识。 黄丽红老师执教的是艺术领域奥尔夫音乐《开始与停止》。让孩子通过玩开始和停止的音乐游戏，幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。并且在游戏中，幼儿尝试使用自己喜欢的形式表现开始和停止这一音乐的特点。在玩的过程中通过感受音乐、表现音乐，体验与同伴、教师一起游戏的快乐。 文娜老师执教的是社会领域《轻拿轻放大家爱》。通过游戏化的方式让他们逐步意识到个人与集体的关系，同时要帮助幼儿认识到，无论玩具还是图书都是我们的伙伴，都需要我们好好爱惜。 通过听课、评课活动的开展，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，有效促进了我园教师的专业发展和保教质量的提升，从而更好的服务于幼儿！