<p class="ql-block"> 2023年5月26日下午，宁东学校在行政楼七楼会议室召开银川市教育科学“十四五”规划2023年度批准立项课题开题论证会。会议邀请了银川市教科所王会宁主任，银川市教育督学、原唐中集团西校区执行校长、自治区特级教师杨晓梅两位评审专家，出席会议的还有宁东学校副校长李智，教师发展中心主任王秀以及课题组全体成员。</p><p class="ql-block"> 会议由宁东学校教师发展中心张翔副主任主持。</p> <p class="ql-block"> 首先，由宁东学校李智副校长致欢迎辞。李校长诚挚地感谢两位专家百忙之中莅临指导，并将珍惜此次学习机会。</p> <p class="ql-block"> 其次，由课题负责人苗绘绘老师陈述课题开题报告。本课题以“学历案为载体的初中数学课堂变革实践研究”为题，她从选题依据、研究现状、选题意义、概念界定、研究目标与内容和研究方法与思路六个方面进行陈述。</p> <p class="ql-block"> 第三，两位评审专家对课题做论证指导。杨晓梅校长首先肯定了该课题选题新颖，与时俱进；关注了学历案、导学案、教案之间的联系与区别，是比较有前沿性的研究。同时杨校长指出需要解决的几个核心任务：学历案很新颖，要让教与学的过程可视化；要为初中数学课堂提供有效的范例；编制初中数学不同课型学历案；课堂实践研究中关注评价方式的改变，体现“教、学、评”的一致性。杨校长还特别强调课题组要以专家引领、同伴互助、个人反思为主要方式不断提升自己业务能力，尤其要重视自我反思。</p> <p class="ql-block"> 王会宁主任肯定了课题组找到了改变学校初中数学课堂的抓手，勉励课题组成员要努力做有理想、有本领、有担当的“三有”新人。此项课题选题的现实意义和价值非常好，文献研究初见成效，一定要笃定方向，认真研究，必将会对学校初中数学课堂有非常大的改变，也必将对教师专业发展有很大提升。王主任建议：对现实问题再做清晰地梳理，从问题出发，去研究解决问题；选题意义应该与问题相对应；目标与内容呈现还需要再充实；研究步骤再做具体规划；视野再开阔，可借鉴本土的案例尽快行动起来。</p> <p class="ql-block"> 论证会上，课题组成员于彦虎、张宁刚、贠晓菊等也提出了自己的困惑，两位专家都给予耐心细致的指导。</p> <p class="ql-block"> 最后，教师发展中心王秀主任代表学校也做了表态发言，学校将继续履行课题管理职责，会一如既往从人力、物力及经费方面做大力支持。</p> <p class="ql-block"> 此次开题论证会评议交流活跃、探讨深入、效果显著。经过开题论证，课题组成员进一步明确了后续研究的方向，理清了课题研究的思路，坚定了做好课题研究的信心，为下一步科学、规范、有效地开展课题研究打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">图片 | 冯艳</p><p class="ql-block">文字 | 曹娟</p><p class="ql-block">初审 | 王平和 王秀</p><p class="ql-block">定审 | 梁金霞</p><p class="ql-block"><br></p>