<p class="ql-block"> 莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”既然是营养品，当然是多“吃”点好啦！五月份，四年级的同学们在老师的指导下阅读了《时代广场的蟋蟀》，感受到生活中无论是人与人之间，还是人与自然之间，都应该相互关爱，相互温暖，唯有如此，世界才会充满爱。</p> <p class="ql-block"> 这是一本童话书，但却饱含着了深刻的寓意。本书的蟋蟀不仅仅是一只蟋蟀，而是作者通过他的眼光来看世界。其实我们每个人又何尝不是一只蟋蟀，拼命追逐的所谓的名利、荣誉和金钱等。最后却发现并不是自己想要的东西，等你拥有了一切却发现自己并不快乐。自己真正想要的，也许就是平平淡淡的生活，所谓的幸福，也不过是和家人在一起。这是一本暖人的童话小说，它唱出了人与自然和谐相处的动人之歌。</p> <p class="ql-block"> 一只来自儿童小说的《时代广场的蟋蟀》，文字携着清风拂过青青草地，如同柴斯特的音乐散发着单纯的光亮，辉映着热爱阅读的孩子们。听蟋蟀的故事，品蟋蟀文化，让我们一起走进四年级《时代广场的蟋蟀》整本书的共读活动。</p> 教师指导引方法 <p class="ql-block"> 五月初，老师们向⼤家介绍了《时代⼴场的蟋蟀》这本书，它是美国作家乔治·塞尔登的著名作品。这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。</p> 学生品读累知识 <p class="ql-block"> 同学们开始读就被故事的情节吸引了。蟋蟀柴斯特从来没有想过离开康涅狄格乡下的草场。可它却因为贪吃跳进个野餐篮被带到纽约最繁华的地⽅——时代⼴场的地铁站。在⼈情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明⼜略带市侩的⽼⿏塔克和憨厚，忠诚的亨利猫，还遇到了爱它的主⼈——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特绝妙的⽤它的⾳乐天赋回报了它朋友的真挚友情。但就在它⼯成名就之时，它却想念起家乡那平静安定的⽣活来。经过⼀番周折，它终于回到了它的家乡……</p> 学生汇报话风光 <p class="ql-block"> 阅读汇报课上，同学们畅所欲言，纷纷交流自己读的精彩片段，并且从故事情节当中，感受到我们现在学习生活的美好与快乐。</p> 亲子共读乐无穷 <p class="ql-block"> “陪伴是最长情的告白”，亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁。</p><p class="ql-block"> 看，亲子共读是家长和孩子最美的时光，头挨着头，肩并着肩是多么幸福的画面呀！多去了解孩子的世界，你才能在孩子的世界里受到喜爱。阅读为孩子打开认识世界的窗口，阅读让父母和孩子一起成长。</p> 读书笔记展精彩 <p class="ql-block"> 书香沁心，笔墨流芳，读书笔记，镌刻思想。一本本读书笔记，记录着孩子们课外阅读的收获、感想，他们用手中的笔书写着阅读所带来的芳香和甘甜。一篇篇形式多样、内容充实、图文并茂的读书笔记、读后感等，汇成了一道道亮丽的风景线。</p> 老师寄语 <p class="ql-block"> 《时代广场的蟋蟀》是一部优秀的童话，它奇思妙想的故事情节，折射出的幽默和智慧，是值得我们好好阅读品味的。</p><p class="ql-block"> 作家毕淑敏说:“让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。”教育家们也发现，儿童的阅读经验越丰富、阅读能力越高，越有利干各方面的学习，而且阅读越早越有利。让阅读融入每一个孩子的生活，让书香滋润每一个孩子的心灵!</p> 结语 <p class="ql-block"> 书是人类进步的阶梯，它美化了人们的心灵，开阔了人们的视野，增长了人们的知识，为人们照亮了光明。一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方式自然是阅读。优雅的心情和感觉在阅读中自然滋生，而且阅读会令你越来越聪颖睿智，越来越日臻成熟。同学们！让我们从现在开始，做一个悦读者，你将会与众不同！全身心投入到阅读活动中，倘佯于书的海洋中，让书香伴我们度过每一天!</p>