<p class="ql-block">《科学发现室》是让幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣。</p> <p class="ql-block">我们一起走进本月的科学研究之旅吧~</p> <p class="ql-block">科学实验室一:《地震了，怎么办》</p><p class="ql-block">探究重点：幼儿初步了解地震的知识，认识地震的危害。</p> <p class="ql-block">认真研究地震模型的宝贝。</p> <p class="ql-block">一听到地震的报警声，宝贝们就自己抱头躲起来了，蜷缩着身体安全意识非常棒。</p> <p class="ql-block">第二周科学实验：《人体器官大揭秘》</p><p class="ql-block">探究重点：了解人体内部主要器官的位置及其主要功能。</p> <p class="ql-block">把人体器官拿在手上，更加直观的触摸着熟悉又陌生的器官，宝贝们不时摸摸自己的身体来对比，科发室里自主学习的情景每节课都有</p> <p class="ql-block">科学实验室三:《看谁跑得快》</p><p class="ql-block">探究重点：通过观察小车行驶距离的长短，能够对不织布和木制轨道粗糙程度排序。</p> <p class="ql-block">来看下宝贝们的视频展示。果然是木制轨道速度快，力度还大。</p> <p class="ql-block">第四周科学实验课:《有趣的万花筒》</p> <p class="ql-block">探究重点：幼儿通过实际操作与探索，感受与了解万花筒成像的秘密。</p><p class="ql-block">材料玩法：1.幼儿观察已经组装好的多功能镜，找出其中的秘密。</p><p class="ql-block">2.将提供的方形积木放入观察场景中，进行观察。</p> <p class="ql-block">这里的世界真奇妙 这里的孩子们最可爱， 这里还有个神奇的万花筒！</p> <p class="ql-block">孩子们动手制作万花筒，看到镜子里变化多样的花朵，开心的都要跳了起来。</p><p class="ql-block">本月科学活动中幼儿通过动手操作、仔细观察，不断积累科学经验，并通过科学小实验不断增强幼儿的积极性，更好的培养幼儿的动手操作能力🙌</p><p class="ql-block">小小科学家的种子慢慢的种在了孩子们的心底！</p><p class="ql-block">我们一起期待孩子们下个月的科学探索之旅吧！</p>