<p class="ql-block"> 汉字如诗，方块中寓无限诗意；汉字如谜，笔画间藏百道谜题；汉字如画，间架里绘斑斓画卷。 “汉字，作为表意的方块文字，不仅折射出中华民族深沉的智慧，更书写着中华民族刚正的品格。一撇写黄河，一捺写长江，从仓颉造字的灵动，到行书隶篆的隽永，砚墨洗亮的日月照着四季轮回的繁华，也照着中华上下五千年的厚重。它是民族文化的基石，是前人智慧的结晶，是历史的载体，更是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。</p> <p class="ql-block"> 为传承和弘扬中华传统文化，激发学生学习国家通用语言文字的热情，培养学生规范书写汉字的良好习惯，2023年5月26日下午，喀什市第十小学三年级语文组进行了“聆听华夏之声，书写汉字之美”的语文综合实践活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动在陈玲副校长精彩的发言中拉开帷幕，她借用鲁迅先生的汉字有“三美”，音美以感耳，形美以感目，意美以感心，向孩子们提出了在比赛中静静思之、细细品之、慢慢写之的要求，希望孩子们用心感受华夏民族文化瑰宝之美，继续传承和弘扬中国传统文化。</p> <p class="ql-block"> “横竖撇捺涵素养，笔墨飘香润心灵。”此次汉字听写大赛分为“书写大比拼”、“四字词语闯关”、“火眼金睛谁与争锋”、“诗词飞花挑战赛"四个环节。 在教研室的统筹部署下，三年级全体语文教师群策群力，确定了以课本为主、拓展内容为辅的听写内容，既考查了同学们词汇量的积累，又提高了他们对汉字书写和知识掌握的能力。</p> <p class="ql-block"> 当主持人宣布比赛开始时，激烈的竞争气息瞬间弥漫整个赛场。第一关“书写大比拼”，各班的三位参赛选手在饱满的精神状态下，聚精会神、一丝不苟地依次认真完成了由听到写的过程。看！他们满怀激情，用心书写每一个笔画，这写下的每一个汉字，都展现着十小学子丰富的词汇量，也凝结了平日里的勤学苦练。一边是笔墨飘香润心灵，一边是横竖撇捺涵素养，从流动的笔尖下，每一个汉字仿佛都幻化成同学们喜爱的灵动小精灵，在他们纷呈的世界里，汉字或坐、或起、或飞、或跃、或奔，或舞，不一而足，但精彩绝伦。</p> <p class="ql-block"> “四字词语闯关”和“火眼金睛谁与争锋”就更加激动人心了。只见一个个小选手蹙眉专注，沉着思考，兴奋而紧张的大脑快速提取词语，以后争分夺秒、胸有成竹地下笔书写，一气呵成，展现了良好的语文素养。台下的小观众们也个个摩拳擦掌，恨不得上台一试高下，有的动起手指跟着听写，也有的翻书寻找，为一词而喜，因一字而叹。</p> <p class="ql-block"> “诗词飞花挑战赛”将本次比赛推向了高潮，这个环节题目的分值与难度相匹配，每队从不同分值的题库中抽取题目进行作答，答对得分，答错则扣除相应分值。随着比赛的不断深入，书写难度逐渐加大，现场氛围愈加紧张。选手们时而为写出一个难词而松一口气、时而为一点小小的失误而惋惜。他们全神贯注、用心书写，一笔一画都扣人心弦，犹恐失之。评委老师们认真点评选手们的书写情况，台下的观众更是屏息凝神，用无声的鼓励默默支持着各自班级的参赛代表。</p> <p class="ql-block"> 经过激烈的角逐，此次“聆听华夏之声，书写汉字之美”语文综合实践活动分别产生出一二三等奖，金黄的荣誉闪耀着智慧的光芒，激励着孩子们在传承中把中华传统文化继续发扬。</p> <p class="ql-block"> 一听一写承汉韵，一撇一捺传华魂。以字育德，以字启智，以字益美。比赛虽已落幕，但文化的传承却依然在继续！此次汉字听写大赛使学生感受了汉字的无穷魅力，激发了学生对传统文化的兴趣；对于学生养成认真规范书写汉字的习惯，扩充识字量，提高学生的语文素养也起到了积极的作用。汉字神韵常新永存，经典文化源远流长！我们会一如既往，自觉肩负起文化传承的职责和义务，让每一个十小学子书写出自己的漂亮人生！</p> <p class="ql-block">编辑：张军莎 李佳尉</p> <p class="ql-block">审核：陈玲 刘换换</p>