示范课堂展风采绽放魅力促提升 ——鲁阳第一小学六年级复习课展示活动

蓝色天空

为全面贯彻党的二十大精神，深入落实学校教育创新发展要求，探寻科学有效的复习方法，引领全体教师进行期末备考复习课的设计与实施，促进全校教育教学质量再提升，5月26日上午，鲁阳第一小学组织开展了六年级小升初复习课展示活动。该校支部书记、校长张中洲带领全体没课的老师共同参与此次活动。 　　示范引领，携手前行。鲁阳第一小学朱建玲老师和赵双利老师带领六年级的孩子们分别呈现了两节精彩纷呈的复习课：《阴影部分的面积》和六年级下册《第二单元复习》。为全校语文和数学教师的复习课指明了方向。 　　朱建玲老师用风趣幽默的语言，通过采用梳理归纳总结的方法，先让学生通过观察图形，在能求规则图形的基础上，将不规则图形阴影部分的面积转化成若干个基本规则图形的组合，分析整体与部分的和、差关系，从而解决问题。在这个过程中，学生独立思考，采用小组讨论和学生讲解的形式，引导学生归纳出常用的基本方法：形+形、形－形、平移法、旋转平移法、对称添补法、拆分重组法、抱团取暖法等，让阴影部分的面积计算更灵活，发展了学生的空间想象力，让学生感受转化的数学思维。体会这些图形的美，感受数学学习的乐趣。 　　赵双利老师则依据新课程标准，依托教学内容进行基于大单元、大概念的整合。以本单元人文主题“跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界”为引领，以语篇为依托，以学生为中心，引导学生主动参与、独立思考、不断创新。教学过程中，复习思路明确，环节清晰，由“我会读”——“我会写”——“冲刺阅读峰”——“名著阅读攻略”层层递进，注重真实情境设置，落实教学评一体化。通过本节课的学习，学生了解作品梗概及价值；通过研读示例，了解了作品梗概的写法；迁移运用写法为《小英雄雨来》撰写作品梗概，学以致用。 　　大家一致认为，两位授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计。灵活的教学方法，独特的评价方式，让听课者耳目一新，充分展示了她们精湛的教学技艺，以回顾课本知识为基础，以自主整理、提升能力为途径，以尊重差异，分层训练为策略，通过分领域的纵向复习与分题型的横向复习相结合的形式，呈现了高效复习课的新样态，带领学生温故知新，引发教师新的思考。 　　共同成长，方能致远！张中洲对全体教师提出要求和希望：全体老师要以这次活动为复习课的方向引领，从合理安排复习节奏、有针对性地对学生进行分层指导、适时激励等方面勤思考、多实践，选择合适的方法，提升复习效率。希望我们都能从知识中获得力量，教孩子们用知识捍卫自己的梦想，用知识成就自己的人生。 　　“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这次复习课展示活动起到了很好的引领作用，鲁阳第一小学全体教师将对复习重点、策略进行深入探索和调整，提高复习课课堂效率，使期末复习达到事半功倍的效果。让我们聚而有收，离有所获，真正做到“学习有法复习有方”，且行且思，砥砺前行。