<p class="ql-block"> 细雨润如酥，喜迎宾客至。</p><p class="ql-block"> 为了落实“三明化”教学行动，加强学校间的交流与借鉴，实现高效课堂，根据《上思县新时代教育高质量发展实施方案（2022-2026年）》的精神指示，2023年5月25日，上思县平福乡中心小学到上思县南屏瑶族乡中心小学开展校际教学交流活动。</p> <p class="ql-block"> 本次校际教学交流活动有三个环节，分别是授课听课、评课议课、座谈交流。</p> 📚授课听课 <p class="ql-block"> 南屏瑶族乡中心小学邓思艳老师和平福乡中心小学的张佳欣老师，以同课异构的模式，在多媒体教室分别上了一节《巨人的花园》。</p> <p class="ql-block">——邓思艳老师给四（1）班授课《巨人的花园。》</p> <p class="ql-block"> 邓老师课堂活动丰富多样，学生参与度高，且学生反馈知识接受度高。整个课堂结构紧密，衔接自然，体现出教师少讲，学生多学的课改要求。</p> <p class="ql-block">——张佳欣老师给四（2）班授课《巨人的花园》。</p> <p class="ql-block"> 张老师语调亲切自然，且教学思路清晰，循序渐进，由浅入深。整节课师生互动，生生互动，特别是在知识的引入过程中，十分注重启发学生思维，并在这一过程中努力提高学生的想象力和语言知识的运用能力。是一节有深度的展示课。</p> 📚评课议课 <p class="ql-block"> 两位授课教师先作教学反思。</p> <p class="ql-block"> 听课的领导、老师从“知识目标”、“导入情景设计”、“解析内容”、“解疑问题设计”等，分别对两节课进行细致点评，提出了宝贵的意见。</p> 📚座谈交流 <p class="ql-block"> 李妮珊副校长首先对两位上课的老师进行点评，她说：通过学习和交流，共同探讨课堂教学的困惑，分享教学实践经验。才能促进教师专业化成长，有效促进了校际之间、教师之间的互动交流，更好地推动了学校教育理念更新与教学质量提高，为学生全面、健康、快乐发展，起到了积极的推动作用。</p> <p class="ql-block"> 黄元广副校长对本次活动授课的老师给予高度评价，并希望两位不断进取，勇往直前的行走在教育的道路上，更迭的是岁月，不变的是老师们认真研学的初心。 鲜花在前方，我们在路上。相信有了这么好的学习师范，老师们定会精益求精，呈现更多生动高效的课堂！</p> <p class="ql-block"> 何加懂副校长表示，通过此次活动，为两校教育教学工作搭建了良好的沟通桥梁，增进了友谊，开阔了视野，达到了互学互鉴互提升的效果。并希望南屏瑶族乡中心小学广大教师能取别人之长，补自己之短，多听课、多评课、多学习。今后，南屏瑶族乡中心小学将继续秉承“走出去，请进来，互相学习”的原则，不断探索教学管理方式方法，提升学校教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 苏志坚副校长说此次校际交流研讨会，不仅是搭建了学校之间相互学习、展示的平台，更有利于促进教师之间相互交流学习，从而提升教师教研能力和专业技能。苏副校长说：我校将以本次校际交流为契机，立足我校实际，基于教情学情，认真学习借鉴平福乡中心小学好做法、好经验，为全面提高我校教育教学质量注入活力。</p> <p class="ql-block"> 雷日安校长对本次活动做总结发言，雷校长指出此次校级交流活动不仅增进了兄弟学校的相互了解、拉近了距离、增进了友谊，同时在互动交流中充分发挥了“展现亮点、交流做法、互相学习、共同提升”的宗旨。希望今后两校继续进一步加强沟通和交流，共同努力、携手共进，共同创造美好的未来。</p> <p class="ql-block"> 座谈会最后，颁发授课荣誉证书。</p> 📚合影留念 <p class="ql-block"> 此次校际教学交流活动，打破了校际壁垒，拓宽了教师交流合作的空间，促进了两校教师专业成长，南屏瑶族乡中心小学也将在践行新课标的道路上，勤于探索，砥砺前行，提升学科核心素养，助推教师专业发展，力争使学校的教学教研工作再上新台阶！</p> <p class="ql-block">图文编辑：邓思艳 蒋新东</p><p class="ql-block">图片来源：蒋新东</p><p class="ql-block">校对：李艳飞</p><p class="ql-block">初审：何加懂 苏志坚</p><p class="ql-block">终审：刘小玲</p>