<p class="ql-block">为了充分体现学生在数学学习上的主体地位，提升学生思考和表达的能力，锻炼孩子的胆量，培养孩子把数学题目的解题过程表达清楚，进一步激励学生学习数学的积极性，提高学生自身的展现能力。我校小学数学学科开展了校园“数学小讲师”活动。下面请大家一起来看看一3班孩子们的展示吧！</p> 自我介绍 <p class="ql-block">大家好，我是桐柏县城关镇实验小学一年级3班的王雨若。我是一名热爱学习，乐观向上，诚实善良，团结友爱的女孩儿。对于学习，我一直保持着主动和热爱，因为从中我可以增长知识。特别是数学，这是一门非常有意思的学科，通过数学的学习，让我知道了数字的奥妙，我希望可以永远保持这样的学习热情，面对今后的学习道路。</p> 讲解视频 自我介绍 <p class="ql-block">大家好！我是城关镇实验小学一（3）班的周可灿。我是一个活波开朗、尊敬师长、团结同学、做事执着的女孩子。我喜欢学习、喜欢思考、喜欢探索生活中惟妙惟肖的数字精灵、喜欢研究栩栩如生的图形符号，它让我感受到了生活中的美妙和乐趣。让我们一起享受生活、享受数学！</p> 讲解视频 自我介绍 <p class="ql-block">大家好！我是实验小学一3班的黄翊峰，我天性活波，喜欢运动，是个会敲架子鼓的小男孩，我热爱学习，热爱劳动，更热爱我们的祖国！我喜欢数学，数学在我们的日常生活中十分重要，我们每天都要和数学打交道，例如妈妈每天去买菜，每次跳绳都会数跳的个数，还有哒哒转动的钟表。课堂上我会认真听老师讲的每一个知识点，今天我也当回小老师讲给大家听。</p> 讲解视频 自我介绍 <p class="ql-block">大家好！我是城关镇实验小学一3班的郑戎竣，我是一个活泼开朗，兴趣广泛，爱打篮球，画画，爱养小动物的孩子；我在学校中学会了适应学校新的环境，学会了与同学和老师友好相处，学会了合作精神；在老师的谆谆教导中培养了我的学习习惯和我对知识的好奇心。</p> 讲解视频 <p class="ql-block">数学是自我探索的过程，自主、合作、探究是数学的首选。学生动手操作、去猜想、去表达、去讲解自己的题目。讲题让学生阳光，讲题使学生自信，会讲一定会做。讲题的过程是学生细致思考的过程，也是养成良好学习习惯的过程，更是把别人“教会”的过程。“我思、我想、我做、我讲”，讲数学思路，展自我风采。</p>